实战培训总裁资料汇聚

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1、海纳百川，有容乃大。壁立千仞,无欲则刚汇聚总裁实战培训总结一、执行的两大思维二、执行的三大系统1、责任思维1、制度执行力2、成果思维2、环境执行力3、沟通执行力三、执行的六大步骤四、执行的四大作风1、锁定执行人1、信守承诺2、明确成果与期限2、没有借口3、制定措施3、绝对服从4、建立检查程序4、永不言败5、即时奖惩6、达成共识并承诺一、执行的两大思维1、责任思维：A、建立自我责任心态：承担责任，而不是推卸责任。承担责任越大，成就和职位就越大、越高。（预谋其职，先谋其责！成功的人因为成果而谦卑的活着，不

2、成功的人因为理由而NB的死去！）培养对事情结果负责的精神结论：赋予多大的权利，就必须承担多大的责任，承担多大的责任，就必须获得多大的利益。【举例】小孩子撞桌子的学问小孩不小心撞到桌子上，大哭。中国妈妈和日本妈妈对这件事情的态度是不同的：中国妈妈往往第一个动作是打桌子，说桌子不听话不乖伤害到了自己的小孩，当然这是哄小孩儿的一种方法，可是在无形之中告诉孩子，责任在别人。日本妈妈把孩子带到桌子旁边说：“来，再走一次。一个人跑步会撞到桌子有3个原因：第一个是小孩儿跑步的速度太快，躲闪不及；第二个是小孩儿的眼睛

3、一直看着地没有注意前方；第三个是小孩儿心里面不知道在想什么，你是哪一种呢？”从上面的小故事可以看出，日本的教育非常注意对孩子责任心的培养，桌子是没有生命的，不能把撞到桌子的责任归咎于桌子，推卸责任是不可取的。【举例】背包的一家人在上海火车站，曾经看到到中国旅游的一家3口（外国人），爸爸背个大包，妈妈背个中包，小孩儿背个小包，一家排成一条线。也许爸爸的大包里面是蚊帐、帐篷、毯子，妈妈那个中包里是家庭用品与生活用具，小孩儿那个小包里面背的可能是他的点心和玩具。看看旁边同样年纪的中国小孩儿没有一个身上背包的

4、，一律都是由爸爸和妈妈全权负责。这个例子应该从小告诉孩子，一个人是应该从小负起责任的，这样长大后才能更好地为自己负责，为社会负责；造物先造人，造人先造己，光养而不育，长大难成材。B、建立责任、权利对等的平台：事前问清楚，事后负责任，因为你是执行者。C、建立一对一责任机制：锁定目标选对人。领导观念：重要的事=大家做=人人做员工观念：（1）别人做=我不做（不正确的想法与观念）（2）这件事=我来做领导：这件事谁来做？（定人定时）一、执行的两大思维2、成果思维（执行就是成果行动，员工不做成果，企业承担后果。成

5、果思维，是企业从无到有，从小到大，从大到强的助推器。）成果三要素：有时间：什么时间？——期限。可考核：数据的量化有价值：公司真正需要的，有意义的。什么叫价值？：“劳动不一定值钱，劳动成果才值钱，劳动成果不一定值钱，客户认同才值钱，客户认同不一定值钱，客户付钱才值钱结果未必是成果，任务不等于成果，没有成果的行动就是没有完成的任务。任务型的员工：被动，做过程，追求苦劳，找借口。成果型员工：主动、做结果，追求功劳，负责任。做了不等于做到。做了X100=0做到X1=100一、执行的两大思维做成果的两种思维：底

6、线思维：这个成果缺少了什么就不成立了？资产和负债两种思维：优秀人才是优惠，平庸员工最昴贵。一、执行的两大思维二、执行的三大系统1、制度执行力影响制度执行力的原因：A、领导制度：“以领导为中心，下属就会巴结领导，以制度为中心，下属就会遵守制度。领导小，制度威力就大，领导大，制度的威力就小，强化了领导就弱化了制度，强化了制度就弱化了领导。B、弹性制度：（刚柔相济，制度是硬的，文化是软的）处罚与处罚不重要，重要的是你要成为一家什么样的企业，是人治还是法制，是规范还是粗放？拿下一个能人的首恶比拿下100个普通

7、人更具有执行推动力。你对他依赖越大，他就越有安全感，你对依赖越小，他就越有危机感。（攻城为下，攻心为上）资格越大，职务越高，处罚越原则，对团队的推动执行就越大。C、模糊制度：管理是严谨的游戏，艺术。（要数据量化）制度不是口号，不是形式，不能语文，而要数学。D、繁琐制度：（简单的问题复杂化----那是科学家做的事，复杂的问题简单化-----管理要做的工作，就是让员工都能理解，方便操作、执行）E、朝夕制度：形成朝夕制度的原因：A、不合理B、没有达成共识（要互相审核，肯定）C、缺乏优势（跟竞争对手相比太落后

8、）好制度X不好的执行惯性=0不好制度X好的执性惯性＞0即使不好的制度，你把它执行了，因此付出的代价，却培养了组织的执行惯性，这也是值得的！因为执行惯性的价值远远大于制度本身如何！一个公司只有一个思想家，一个战略家，其他通通都是执行者，哪怕是CEO也是一个首席执行官；一个部门一个团队也只有一个思想和目标，其他通通都是执行者。先僵化，再优化，后固化----制度化原则。二、执行的三大系统2、环境执行力:人是环境下的产物，管人不如管环境。一个好的环境可以让坏人变