浙江中考社会考点3-4

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1、07中考：地理部分李阳是树园中学初三年级学生，家住晶晶小区，每天步行上学。据图回答156—16题。15．李阳家所在的晶晶小区位于树园中学的A．西北方B．东南方C．西南方D．东北方16．从晶晶小区到树园中学约550米，如果这段路在图上显示的长度约为5.5厘米。则该图的比例尺约为A．1:1000B．1:10000C．1:100000D．1:1000000下列四幅等高线地形图中，等高距相同，水平比例尺不同，那么坡度最大的是（）1：10001：50001：100001：20000ABCD材料一：2001—2007年嘉兴各类教育人数变动状况材料二：2001—2

2、007年嘉兴市耕地变动状况(1)材料一和材料二分别反映我市人口、耕地资源的什么变化?(4分)(2)材料二、三说明近几年来嘉兴市为解决资源、环境问题分别采取了什么措施?(4分)09中考：难度系数最高的题（0.55）材料三：新农村中新鲜事。畜禽粪便、造纸污泥等常人眼中的废料．竟咸了蚯蚓养殖户眼中的“宝贝”。小蚯蚓“制造”出了一条农业生产产业链。(右边为同学绘制的产业链图)09中考：设计访谈问题(3)为丰富产业链图，了解小蚯蚓“制造”出的其他生产链，请设计一个问题去访谈蚯蚓养殖户。(2分)考点考试要求课文内容3、知道社会调查的常用方法a零散分布4、能够设计

3、调查问卷，进行社会调查C考点要求做社会调查考点3:知道社会调查的常用方法(a)生活在大千世界中，许多社会信息需要通过社会调查了解获取。研究自然科学基本方法:做实验研究社会科学基本方法:做调查研究社会调查的5个常用方法问卷调查、访谈调查、实地考察、开座谈会、查阅资料社会调查的一般步骤：确定主题与内容，明确调查目的（首先）拟定调查提纲列出调查对象，确定调查方法收集、分析资料形成调查成果为创建环境友好型城市，七年级某班同学准备对嘉兴市的水环境作一次社会调查，请拟出本次调查的一般步骤。实践题第一.确定主题与内容，明确调查目的调查目的：通过对……，了解，为了…

4、…目的:了解市区河道水环境的状况,提高对水环境保护意识,为创建环境友好型的嘉兴城而努力。主题名称：关于“嘉兴市水环境”的调查第二步.要有周密的调查提纲(调查内容)——这是调查十分重要一环按照调查的目的，围绕中心，列出若干调查问题例如：调查嘉兴河道的水质污染提纲1.嘉兴河道水质状况：重度污染有多少?轻度污染有多少?没有被污染的有多少?2.水污染的主要污染物来自哪里?3.河道水质污染对生产生活的影响？4.嘉兴市民对水污染的反响是怎样的?第三步.按照提纲,列出调查对象，确定调查方法嘉兴河道水体污染调查对象1.居住在河流附近的居民和工厂职工2.环保部门和环保

5、人员3.工厂的排污设施4.河流调查方法－－－第四步.收集、分析资料，归纳总结把调查所得的第一手材料—去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的整理归、纳、分析、判断、推理、改造，使之上升为理论（也就是提出建设性意见）第五步.形成调查成果－－形成成果前的关键一步“调查报告”论文图片展览------对中学生骑车违规现象的调查1.调查的目的2.调查的内容3.调查的对象4.调查的方法5.归纳分析(提出建议)实践2关于中学生骑车违规现象情况调查调查目的:（了解---为---）了解中学生骑车不文明的状况，为提高同学们骑车安全意识，遵守交通规则，构建社会主义和谐社会

6、。调查内容:1.骑车带人的现象怎样？2.骑车多人并行扶身前进的现象？3.骑车闯红灯现象？4.与机动车抢道的情况？5.骑车追逐和曲折竞驶情况？6.逆向行驶的情况？7.车况差,刹车不灵,车铃不响的情况？8.正常行驶情况？------调查对象:中学学生行人交警老师家长传达室值班人自行车调查方法:实地观察、记录、拍摄、采访、交谈考点4：能够设计调查问卷，进行社会调查（c）问卷调查是：社会众多调查方法中常用的一种。它的特点是：将调查的内容设计成一个个设问题它采用的形式：当面提问、书面问、发电子邮件发送短信等一般常见的、较多采用的方法：书面问卷问卷通常由三部分组

7、成：（一）前言：调查的标题、目的、意义，填表的要求和说明。（二）主体：它由一个个问题及相应的选择项目组成（三）结束语：对被调查者合作的感谢，记录调查人员的姓名、调查时间和地点春节过后，小李将对本班同学压岁钱情况作一次问卷调查。他该怎样设计这份调查表一:设计问卷的标题:关于初中生压岁钱使用情况的调查二:调查的目的:了解本班同学压岁钱的使用情况,以倡导合理消费、节约消费的好习惯。实践题三：问题的设计:出若干问题及相应的选择项目如:1、今年你收到压岁钱了吗？　　　（）A、有B、没有2、你得到多少压岁钱？A、小于500B、500-1000C、1000-200

8、0D、2000-3000E、3000-4000F、4000-5000G、5000元以上3、父母是否给你自己支