GMAT OG13语法总结

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1、Meaning23TheIroquoiswereprimarilyplanters,butsupplementingtheircultivationofmaize,squash,andbeanswithfishingandhunting.(A)butsupplementing(B)andhadsupplemented(C)andeventhoughtheysupplemented(D)althoughtheysupplemented(E)butwithsupplementing考点：primarily告诉

2、我们iroquois人主要是planter，用but引导则说明与首句重要性并列。用although能够避免这个问题。Asupplementing时态不对称Bhad不对称Cand重新引导句子，但eventhough又将其变为从句，因此没有主句fragmentD正确Ewith不好29EmilyDickinson'sletterstoSusanHuntingtonDickinsonwerewrittenoveraperiodbeginningafewyearsbeforeSusan'smarriagetoEmi

3、ly'sbrotherandendingshortlybeforeEmily'sdeathin1886.outnumberingherletterstoanyoneelse.(A)DickinsonwerewrittenoveraperiodbeginningafewyearsbeforeSusan'smarriagetoEmily'sbrotherandendingshortlybeforeEmily'sdeathin1886,outnumbering(E)Dickinson,whichwerewrit

4、tenoveraperiodbeginningafewyearsbeforeSusan'smarriagetoEmily'sbrotherandendingshortlybeforeEmily'sdeathin1886,outnumber考点：根据句意，主要表达的意思是ED’Slettersoutnumberherletterstoanyoneelse.因此，在A和E项中我们选择以outnumber为谓语动词的E项.53100：Heavycommitmentbvanexecutivetoacourseof

5、action,especiallyifithasworkedwellinthepastmakesitlikelytomisssignsofincipienttroubleormisinterpretthemwhenthevdoappear.考点：通过句意分析出，是某种工作方法导致executive出现问题，而不是executive出现问题。弄清楚谁是核心词。117弄懂hypothesis的含义，一些成分是核心成分，不能改变。126A√Bcreates不一致Cinturn位置，creating无意义Dtoc

6、reate意思不对，这里不是目的，inturn位置Eindividual不是从句主语，inturn位置132Meaning总结：在OG中，一定要注意句子核心词、谓语构成的意思，理解句意以后可以判断合理的转折或者并列关系、修饰关系、谓语动词。Meaning既可以说是最基本的方法，也是最高级的方法。Concision49Afrom介词接在谓语动词之后wordyBthetimebeingrequirediswordy,down多余Cbeing；少介词fromD√E介词接在谓语后；requiredfordoing

7、Requiretodo是正确用法55Aenable和beableto重复B√Cthat指代；comma隔离了平行结构Dagreement；平行Eenable的重复；平行；applying错误指代主语builderWhich和that引导非限制和限制，不能随便替换58A完整句？that引导的主语从句，一般用形式主语it来替代，但并不是说不能用that放在句首。===>但需避免出现【从句，谓语动词，从句】这样的错误现象。Btobeatfault没有补充完整CidiomD√E没补充完整随意添加了thefact7

8、1Aboth多余，因为有combinationB√CcombinationofAandB,不需要AandofBDof;both;idiomEof；during没必要，用havedone现在完成表示对现在有影响92Awho从句wordy，直接放在人名之前最好；both多余B同AC主句无谓语fragmentD√Eboth错Both总结：1abodyofworkbothrooted，both在verb之前，表示之前的2个事物both