华南农业大学期末考试试卷（A卷）测控技术基础　

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1、华南农业大学期末考试试卷（A卷）2008学年第2学期　考试科目：　测控技术基础　考试类型：（闭卷）　　　考试时间：　120　分钟学号姓名年级专业题号一二三四五总分得分评阅人一、填空题(每空1分，共22分)1.周期方波信号的傅里叶级数的复指数函数展开式中，以关系作图称为幅频图，以关系作图称为相频图。2.测试装置的静态特性指标有线性度、灵敏度和回程误差等。3.时间常数是的一阶装置，输入频率为的正弦信号，其输出与输入间的相位差是-45°。4.满足测试装置不失真测试的频域条件是幅频特性为常数和相频特性为线性。5.电容器的电容量，极距变化型的电容传感器其灵敏度表达式为：，为了改善非线

2、性度及提高传感器的灵敏度，通常采用差动的型式。6.压电式传感器一般用于动态量测量。7.差动变压器式传感器的两个次级线圈在连接时应该反极性串接。8.石英晶体的稳定性比压电陶瓷好，但压电常数比压电陶瓷小。9在热电偶回路中接入第三种材料的导线，只要第三种导线的两端温度相同，第三种导线的引入不会影响热电偶的热电动势。4110.光敏电阻是基于内光电效应的光电器件，光电池是基于光生伏特效应的光电器件。11.带通滤波器的通带越窄，其选择性越好，响应速度越慢。12.将电桥接成差动方式可以提高灵敏度，改善非线性，进行温度补偿。13.用下列3中滤波器组分别邻接成谱分析仪：（A）倍频程滤波器；（

3、B）1/10倍频程滤波器；（C）1/3倍频程滤波器。若覆盖频率范围一定，则B组频率分辨力最高，A组所使用的滤波器最少。二、选择题（每题2分，10题共20分）1.利用d函数的采样性质，(A)A1B0.5C0D-0.52.将时域信号进行时移，则频域信号将会（D）A扩展B压缩C不变D仅有相移3.在进行四臂交流电桥设计时，若某两个相对臂接入电阻，为满足电桥平衡条件，另两相对臂中一个用电容，另一个应该用（C）。A电阻B电容C电感D不确定4.为消除压电传感器电缆分布电容变化对输出灵敏度的影响，可采用（C）放大器。A电压B电流C电荷D电源5.电涡流传感器是利用（   A）材料的电涡流效应

4、工作的。A、金属导电   B、半导体   C、非金属    D、6.为提高电桥的灵敏度，可采取的方法是（C）。A半桥双臂各串联一片电阻应变片B半桥双臂各并联一片电阻应变片C适当提高电桥的电源电压D增大应变片的初始电阻值7.为了补偿温度变化给应变测量带来的误差，工作应变片与温度补偿应变片应接在（A）桥臂上。A相邻B相对C相同D都不对418.在调幅信号的解调过程中，相敏检波的作用是（B）。A恢复载波信号       B恢复调制信号的幅值和极性C恢复已调制波 D恢复调制信号的幅值9.要使RC低通滤波器的通带加宽，则RC值应（B）。A增加B减少C不变D都不对10.已知某倍频程滤波器

5、的下截至频率为300Hz，则其上截至频率为（C）Hz，其中心频率为（D）HzABCDEFGH三、判断题(每题1分，10题共10分，正确的打“√”，错误的打“×”）1.复杂周期信号的频谱是连续的。（×）2.记录磁带快录慢放，则放演信号的带宽变窄，对后续处理设备的通频带要求降低。（√）3.当系统输入信号为，系统的单位脉冲响应函数为，则系统对该输入的时域响应表达式为。（×）4影响一阶装置动态特性的参数是时间常数，原则上希望它越小越好。（√）5.霍尔传感器可以在无磁场的情况下工作。（×）6.一般希望光敏电阻的暗电阻最大、亮电流越小越好。（√）7.光波在光纤中的传播是以全反射的方式进

6、行的。（√）8.调幅信号由载波的频率携带信号的信息。（×）9.的滤波器的选择性比的滤波器好。（√)10.倍频程滤波器是一种恒带宽比滤波器，因此当分析的频率范围越高时它的分辨力越好。（×）四、简答题（3道题，共18分）1.简述电阻应变片中，金属电阻应变片与半导体电阻应变片的主要区别。（6分）41答：金属电阻应变片：工作原理是基于金属导体的应变效应，即金属导体在外力作用下发生机械变形时，其电阻值随着它所受机械变形(伸长或缩短)的变化而发生变化的现象。其灵敏度较小。半导体应变片：工作原理是基于半导体材料的压阻效应。即某些半导体材料在沿某一轴向受到外力作用时，其电阻率发生变化的现象

7、。灵敏度很高。2.简述热电偶工作的两个条件。（6分）一、两种不同的导体或半导体连成闭合回路；二、两个接点温度不同。3.简述什么是霍尔效应。答案：给磁场中的N型半导体薄片上通以电流I，由于N型半导体的载流子为电子，因此电子将沿与电流相反的方向运动。由于洛仑磁力的作用，电子发生偏转，一侧形成电子累积，另一侧形成正电荷累积，于是元件的横向便形成了电场。该电场阻止电子继续向侧面偏移，当电子所受电场力与洛仑兹力相等时，电子的累积达到动态平衡。这时在两端横面之间建立的电场称为霍尔电场，相应的电势称为霍尔电势。，采用改变B或I或