教师招聘考试天津教育学真题含答案_免费下载

《教师招聘考试天津教育学真题含答案_免费下载》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、天津教育学试题一，填空(每空1分，共20分)　　　1，教育学的研究对象_。　　　2，关于教育起源问题在历史上有几种观点：_，教育的生源起源说，_，_。　　　3，中小学教师的素质要求可以概括为：，教育理论知识与技能，。　　　4，是全部教学工作的中心环节　　　5，影响人发展的基本因素有，，。　　　6,1902年通过的“_”学制，基本参照美国的学制，通常又称“_”学制，这是旧中国使用时间最长的学制。　7，教学过程的基本要素为_，_，。　　　8，我国最早提出启发式教学思想的是，在国外，启发式教学始于古希腊的_。　　　9，_是衡量学校办学水平

2、的关键指标。　　　10，班主任争取家长配合，与家长联系的方式主要有，家长会，_　　　二，不定项选择(将正确的答案题号填在横线上，共10分)　　　1，教育学成为一门独立学科，以的《大教学论》的发表为标志。　　　A赫尔巴特　B夸美纽斯　C凯洛夫　　D苏霍姆林斯基　　　2，下列属于原始社会教育特征的是()　　　A系统性　B制度性　C无阶级性　D等级性　　　3，学生是人，是教育的对象，因而他们_。　　　A消极被动地接受教育　B对外界的教育影响有选择性　　　C毫无顾及地接受教育　D能动地接受教育　　　4，根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进

3、行实际操作，将书本知识运用于实践的方法是。　　　A练习法　B实验法　C试验法　D实习法　5，与一般身体锻炼相比，学校体育更具有()　　　A随意性　B娱乐性　C自觉性　D系统性　6，社会本位教育目的论的代表人物是()第4页共4页A涂尔干B卢梭C赞科夫D福禄倍尔　7，我国的主要教学组织形式是。　　　A个别教学　　B班级授课制　C现场教学　D启发式教学　8，“教学与发展”的思想是提出来的。　　　A赫尔巴特　B巴班斯基　C布鲁纳　D赞可夫　　　9，班主任的工作是从_开始的。　　　A评定学生操行　B教育个别学生　　C了解和研究学生D组建班集体

4、　10，在校外活动中，教师处于_。　　　A领导地位　B启发指导地位　C顾问地位　D主导地位　　　三，判断并改错(10分)　　　1，校外活动是课堂教学的延续。　　2，环境对儿童发展的作用总是积极的。　　　3，有人类社会就有教育，也就有了教育学。　　　4，只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好，因此，反对纪律处分等强制性的方法。　　　5，在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体，又是教育客体。　　　四，解释名词(共15分)　　　1，学制　　2，课堂教学　　3，学校教育　　　五，简答下列各题(共15分)　　　1，学校美育的任务是

5、什么？　　　2，青少年身心发展的规律有哪些？　　　3，我国教育目的的基本特征　　　六，论述题(共22分)　　　1，中学有哪些常用的教学方法？选择和运用教学方法的依据是什么？(10分)　　　2，联系实际，论述教师应具备哪些基本素养？(12分)　七，实例分析(8分)　第4页共4页某教师回到办公室说：“二年二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了。他们不会我有什么办法”。(如何理解教师主导作用，这位教师全面发挥主导作用吗？)　答案一，填空　　　1，教育问题2，教育的神话起源说，教育的生源起源说，教育的

6、心理起源说，教育的劳动的起源说3，文化素养与学科专业知识，教育理论知识与技能，职业道德素养，4，上课5，遗传；环境；教育6，壬戌；六，三，三7，教育者；受教育者；教育影响8，孔子；苏格拉底9，学生发展10，家访；家长会；书面联系　　　二，不定项选择1B2C3B4D5D6A7B8D9C10B　　　三，判断并改错　　　1，错校外活动不是课堂教学的延续，而是在教师的指导下学生根据自己的兴趣，爱好自愿参加的活动。　　　2，错环境中有积极因素，也有消极因素，对儿童发展的作用可能是积极的，也可能是消极的。　　　3，错有人类社会就有教育，但是教育

7、学是历史发展到一定阶段学校产生以后的产物。　　　4，错在学生的思想品德教育中，说服的方法作用是很大的，但说服的方法不是万能的，不能“一切”学生都能教育好。必须辅以纪律处分分等强制性的方法，才能收到良好的效果。　　　5，正确。　第4页共4页　　四，解释名词　　　1，学制：学制是学校教育制度的简称，指一个国家各级各类学校的系统，它规定各级各类学校的性质，任务，入学条件，修业年限，领导体制以及它们之间的相互关系等。　　　2，课堂教学：又称班级授课制，是将学生按年龄和知识水平，分成固定人数的班级，教师以班为单位，按固定的时间表，分科进行连续

8、教学活动的一种组织形式。　　　3，学校教育：亦称狭义教育，是教育者根据一定社会的要求和年轻一代身心发展规律，对受教育者所进行的一种有目的，有计划，有组织的传授知识技能，培养思想品德，发展智力和体力的活动。　　　五，简答　　　1，学校美