《庖丁解牛》适合上课用

《庖丁解牛》适合上课用

ID:39573457

大小:356.50 KB

页数:23页

时间:2019-07-06

《庖丁解牛》适合上课用_第1页
《庖丁解牛》适合上课用_第2页
《庖丁解牛》适合上课用_第3页
《庖丁解牛》适合上课用_第4页
《庖丁解牛》适合上课用_第5页
资源描述:

《《庖丁解牛》适合上课用》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、庖丁解牛天道自然,养生全身目标1、理解掌握重点词语句子。2、学习庄子寓言的说理方法。3、理解课文阐发的人生哲理。名,时期国人,著名的思想家,家学派的重要代表,与并称为“”。亦称富有想象力和浪漫主义色彩,擅长用来说明道理。庄子:《庄子》周战国宋老子老庄比喻道《南华经》一词多义族:“族庖月更刀”“每至于族”众,一般的名词,(筋骨)交错聚结的地方为庖丁为文惠君解牛(介词:替、给)吾见其难为,怵然为戒(都是动词。前一个:解;后一个:作为)视为止,行为迟(两个“为”同义,都是介词:因为)提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志(两个“为”同义,都是介词:因为)乎技

2、盍至此乎?(疑问语气词:呢)依乎天理(相当于“于”,介词,引出对象)恢恢乎其于游刃必有余地矣(形容词词尾,加强语气,表示强调)然虽然,每至于族(代词:这样)怵然为戒(助词,形容词词尾,相当于“……的样子”)于合于《桑林》之舞(介词,引出对象)而刀刃若新发于硎(介词,从)恢恢乎其于游刃必有余地矣(介词,对于)疑难句子翻译1、手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦。手接触到的地方,肩靠的地方,脚踩的地方,膝盖顶的地方。2、臣所好者道也,进乎技矣.3、技经肯綮之未尝,而况大軱乎。我所爱好的是(事物)的规律,超过技术了。脉络相连和筋骨相结的地方(容易使刀

3、刃钝折)从没有碰触过,更何况大骨头呢?5、每至于族,吾见其难为,怵然为戒,视为(之)止,行为(之)迟。每当碰到(筋骨)交错集结的地方,我看到那里很难解,就警惕地提高戒备,视力因为交错聚结的地方而集中到一点,动作因为它而缓慢下来。4、以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣。用没有厚度的刀刃插入有空隙的(骨节间),宽宽绰绰地,它对于游走的刀刃必定是有余地。欣赏“解牛之美”找出文中描写“解牛”场面的句子。运用哪些描写表现其技艺高超?动作描写:手触---肩倚—足履---膝踦(舞蹈化)---合于《桑林》之舞声音描写:砉騞---莫不中音(音乐化)---合于《

4、经首》之会探讨庖丁“解牛之道”庖丁经过哪些阶段才达到如此高的境界?(1)始臣之解牛之始---所见无非牛者---月更刀(族庖)(2)三年之后---未尝见全牛者----岁更刀(良庖)(3)方今之时---以神遇而不以目视---十九年,刀刃若新发于硎(神庖)探讨庖丁的“解牛经”——庖丁解牛技术为何如此高超?提示:可从追求目标、成长阶段、解牛经验、解牛态度等方面来谈。追求目标:道(解牛规律,自然规律)成长阶段:三个阶段解牛经验:以乎天理因其固然解牛态度:怵然为戒用的复杂结构来比喻,用来比喻。在错综复杂的现实社会中,要像庖丁避开肯綮一样,来避开矛盾,游刃有余

5、地在各种矛盾的缝隙中生存,像保护刀刃一样来保护自己。牛体社会刀人理解庄子养生之道文惠君听庖丁介绍后,说自己懂得了养生之道,解牛之道和养生之道有什么联系?这个故事有什麽寓意?有人认为庄子的养生之道是一种消极的人生哲学,你怎么看?[清]王国维《人间词话》人生三境界说:昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。臣之所好者,道也——不畏艰难,目标高远衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。三年之后、方今之时——坚定不移,孜孜以求众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。以神遇而不以目视——千锤百炼,终成正果悟道把课文当成《庖丁论人生》,那你能从文中读到了哪些人

6、生道理?结合自己的人生阅历和生活经历,谈谈课文中的语句能教给我们怎样的道理。臣之所好者,道也;进乎技矣——臣以神遇不以目视——依乎天理……因其固然——技经肯綮之未尝——以无厚入有间——每至于族……行为迟,动刀甚微——善刀而藏之——了解规律,掌握规律抓住本质,用心处事顺其自然,不强求避开锋芒,从长计议以己之利攻彼之弊不莽撞,谨慎行事收敛锋芒,低调做人依理谨行藏锋1022这则故事对我们有什么启示?1、学习是个反复实践,不断积累的过程,反复积累就能认识和掌握学习的规律。2、面对学习中的困难,不应逃避,应勇于面对。3、我们应该把学习当作一种乐趣4、反复就

7、是最好的老师。多次反复就能生巧,就能举一反三,熟能生巧。5、学习要踏实,要循序才能渐进。它山之石作业:整理本文出现的文言基础知识。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。