统计学原理记分作业(二)

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1、统计学原理形成性作业（二）专业学号姓名得分一、单项选择题（每题2分，共20分）1.抽样平均误差是------------------------------------------------------------------------（A）。A、抽样指标的标准差B、总体参数的标准差C、样本变量的函数D、总体变量的函数2.抽样调查所必须遵循的基本原则是------------------------------------------------（B）。A、准确性原则B、随机性原则C、可靠性原则D、灵活

2、性原则3.事先将总体各单位按某一标志排列，然后依排列顺序和按相同的间隔来抽选调查单位的抽样称为--------------------------------------------------------------------------------------（C）A、简单随机抽样B、类型抽样C、等距抽样D、整群抽样4.在一定的抽样平均误差条件下------------------------------------------------------（A）。A、扩大极限误差范围，可以提高推断的可靠程

3、度B、扩大极限误差范围，会降低推断的可靠程度C、缩小极限误差范围，可以提高推断的可靠程度D、缩小极限误差范围，不改变推断的可靠程度5.反映样本指标与总体指标之间的平均误差程度的指标是--------------------（C）。A、平均数离差B、概率度C、抽样平均误差D、抽样极限误差6.对某种连续生产的产品进行质量检验，要求每隔一小时抽出10分钟的产品进行检验，这种抽查方式是------------------------------------------------------------------

4、-----------（D）。A、简单随机抽样B、类型抽样C、等距抽样D、整群抽样7.按地理区域进行划片，并以片为单位进行的抽样属于------------------------（C）。A、简单随机抽样B、等距抽样C、整群抽样D、类型抽样8.抽样误差是指----------------------------------------------------------------------------（C）。A、调查中所产生的登记性误差B、调查中所产生的系统性误差C、随机的代表性误差D、计算过程中产生的

5、误差9.在其它条件不变的情况下，抽样单位数增加一半，则抽样平均误差-------（D）。A、缩小为原来的81.6%B、缩小为原来的50%C、缩小为原来的25%D、扩大为原来的四倍10.为了了解某工厂职工家庭收支情况，按该厂职工名册依次每50人抽取1人，对其家庭进行调查，这种调查属于-------------------------------------------------------------------（B）。A、简单随机抽样B、等距抽样C、类型抽样D、整群抽样二、多项选择题（每题3分，共15分）

6、1.抽样推断的特点是----------------------------------------------------------------（ABCE）Ａ、由推算认识总体的一种认识方法Ｂ、按随机原则抽取样板单位Ｃ、运用概率估计的方法Ｄ、可以计算，但不能控制抽样误差Ｅ、可以计算并控制抽样误差2.从总体中抽取样本单位的具体方法有-----------------------------------------（BC）Ａ、简单随机抽样Ｂ、重复抽样Ｃ、不重复抽样Ｄ、等距抽样Ｅ、非概率抽样3.总体参数区间估计

7、必须具备的三个要素是------------------------------------（BDE）Ａ、样本单位数Ｂ、样本指标Ｃ、全及指标Ｄ、抽样误差范围Ｅ、抽样估计的置信度4.用抽样指标估计总体指标，所谓优良估计的标准有------------------------（BCD）Ａ、客观性B、无偏性C、一致性D、有效性E、优良性5.要增大抽样估计的概率保证程度，可采用的方法有------------------------（ACE）A、增加样本容量B、缩小抽样误差范围C、扩大抽样误差范围D、提高估计精度E

8、、降低估计精度三、简答题（第1题7分，第2题8分，共15分）1．简述变异指标的概念和作用。变异指标又称标志变动度，是综合反映现象总体中各单位标志值变异程度的指标。在统计分析研究中，变异指标的作用表现为：（1）变异指标反映总体各单位标志值分布的离中趋势。（2）变异指标可以说明平均指标的代表性。（3）变异指标说明现象变动的均匀性或稳定性。2．如何理解抽样推断的概念和特点1、是由部分推断整体的一种认识方法2、建立在随机