蒲河九年制学校初中理科教研组工作计划

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1、蒲河九年制学校初中理科教研组工作计划(2011——2012学年度第一学期)一、指导思想                       认真贯彻县教育局和学校的工作要点，在教导处工作计划的指导下，围绕“一切为了学生的发展”的办学理念，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念，改进教研方法，以有效课堂教学模式为主线，以提高教学质量为重点，以高效课堂教学为中心，立足课堂教学这一主阵地，关注全体学生的全面发展，尤其关注后进生的成长，注重培养学生的创新精神、实践能力和积极的情感，切实提高教学质量。提高理科教研组教师整体教学水平。二、主要

2、工作目标1、以自主课堂教学有效性为中心，积极探索课改新思路，切实提高教学质量，培养学生自主学习的能力。2、关注高效课堂教学，全员学习“杜郎口教学”模式，探寻数、理、化、生学科教学新模式，凸显“个性化的有效性教学”模式。努力提高及格率，降低低分率。3、倡导人人参与教研，力求人人有子课题并逐步实施研究。认真抓好教科研，提高教师的理论素质。4、继续加强教师之间相互随堂听课、评课。5、加强集体备课，交流教学心得、教学方法，提高教师的备课质量。6、加大现代教育技术的应用力度，让教师能更好的将信息技术与教学整合。7、加强对青年教师的培养，促使青年教师迅速成长起来。8、搭建教师成长与发展的教育

3、平台，集思广益，多渠道、多方法地为教师发展提供服务。三、工作措施：1、组织教师学习教研工作计划，收集教师的宝贵经验，改进工作措施，努力使自己的教研工作计划为大家所接受。2、继续强化学习意识。通过多种形式与途径引导教师深入学习新课标及其他教育教学理论，真正转变教学理念。以先进的教学理念武装自己，指导日常的教学工作。3、要求教师要坚持以学生为主体，运用启发式教学和开放式教学。提倡教师认真上好每一节课，提高课堂教学质量。4、要求全员学习“杜郎口教学模式”，努力探究适合自己教学特点的课堂教学新模式。5、要求教师听课前认真备课，设计教案，互相切磋。听课后认真评议，就教学设计、教学方法、教学

4、手段的使用，教学思想的渗透提出反思。6、认真组织教师开展听、评课活动，博采众长。要求组内教师每学期听课不少于20节。7、全体教师应树立科研兴教思想、自觉参与教科研实践。教师每人选定一个研究课题，在平时的教学中进行研究，探索提高课堂教学效率的方法和途径，积累素材，期末争取每人撰写一篇教学论文。8、加强对青年教师备课和上课的指导，探讨课堂教学结构、模式和方法，帮助青年教师熟悉教学业务，提高教学业务水平。9、充分利用一切条件，提高教师课堂教学能力，理论学习能力，论文写作能力，从而更好地为教学服务。10、每月协助教导处对教师的常规工作进行一次检查，以督促本组教师及时完成自己的工作。附：数

5、学教研组活动行事数学教研组活动行事历周次活动内容主持第一周制定教研组活动计划。唐志康第二周通过计划与活动安排。唐志康第三周公开课听、评课活动。唐志康第四周学习教育理论。唐志康第五周10月1日，国庆节放假。唐志康第六周观看“高效课堂”教学影像。唐志康第七周聘请何树理老师作“几何画板使用”讲座。何树理第八周探讨、交流“杜郎口教学模式”的操作。唐志康第九周“优质课”参赛教师公开课。黄太丽第十周集体备课活动。唐志康第十一周期中试卷分析、交流、阶段总结。唐志康第十二周探讨、交流“高效课堂”教学的心得。唐志康第十三周集体备课活动。唐志康第十四周课改经验交流。唐志康第十五周教师基本功达标活动。

6、黄太丽第十六周探讨、交流“高效课堂”的教学方法。唐志康第十七周 交流期末复习计划。唐志康第十八周期末复习方法交流。唐志康第十九周课改工作总结。唐志康第二十周教研组工作总结。唐志康蒲河九年制学校理科教研组工作计划学年度：2011——2012学期：第一学期