南邮多媒体考试知识要点(完整)

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1、多媒体知识要点第一章1.多媒体的基本概念“多媒体”是指融合两种或两种以上媒体的一种人-机交互式信息交流和传播媒体,这些信息媒体包括:文字、声音、图形、图象、动画、视频等。2.常见多媒体的6种媒体元素:文本、音频、图形、图像、动画、视频3.媒体的5种类型:感觉媒体,表示媒体,显示媒体,传输媒体,存储媒体感觉媒体:能直接作用于人们的感觉器官,从而能使人产生直接感觉的媒体。如语音、音乐、各种图像、动画、文本等。表示媒体:为了传送感觉媒体而人为研究出来的媒体。借助于此种媒体,便能更有效的存储或传送感觉媒体。如语言编码、电报码等。显示媒体:用于通信中使电信号和感觉媒

2、体之间产生转换用的媒体。如输入、输出设施,键盘鼠标器、显示器、打印机等。传输媒体:用于传输某些媒体的媒体,如电话线、电缆光纤等。存储媒体:用于存放某种媒体的媒体,如纸张、磁带、磁盘、光盘等。4.多媒体计算机系统的分层结构:软件系统,硬件系统5.多媒体计算机硬件的组成:多媒体PC机=PC机+CD-ROM驱动器+声卡+视频卡第二章1.什么是声音?声音是通过空气传播的一种连续的波。(声音是携带信息的极其重要的媒体,是多媒体技术研究中的一个重要内容。)声音的三要素:音调,音色,音强2.声音信号数字化的过程模拟信号→采样→量化→编码→数字信号•采样:在某些特定时刻对

3、模拟信号进行测量,即使音频信号在时间轴上离散化。•量化:对采样后的离散音频信号幅值样本进行离散化处理,即将每一个样本归入预先编排的量化级上。•编码:对量化级以二进制数码按一定数据格式表示的过程。3.影响数字音频质量的技术参数:采样频率,量化位数,声道数4.求数字音频文件存储量的计算以字节为单位,模拟波形声音被数字化后音频文件的存储量(假定未经压缩)为:存储量=采样频率×量化位数/8×声道数×时间(注意要除以8才得到字节)例如:用44.1KHz的采样频率进行采样,量化位数选用16位,则录制1秒的立体声节目,其波形文件所需的存储量为:44100×16/8×2×

4、1=176400(字节)1个字节=8个二进制1比特=1个二进制5.MIDI文件的特点:(1).指令集合,文件小。(2).编辑灵活,在音序器的帮助下,用户可自由地改变音调、音色以及乐曲速度等,以达到需要的效果。1(3).表现力弱,不能与真正的乐器完全相似,音质有待提高。(4).MIDI声音适于重现打击乐或一些电子乐器的声音,利用MIDI声音方式可用计算机来进行作曲。(5).使用MIDI文件,其声音卡上必需含有硬件音序器或者配置有软件音序器。6.产生MIDI乐音的2种方法:FM合成法和乐音样本合成声音法7.三种话音编码器译码器的特点:波形编译码器(wavefo

5、rmcoder):不利用生成话音的信号的任何知识,将话音视为一种普通的声音,直接对波形信号进行采样和量化。特点:编译码器简单,话音质量高,但数据率也很高;例如:PCM、DM、DPCM、ADPCM等。音源编译码器(Sourcecoder):也叫参数编译码器、声码器(vocoder)。它从话音波形信号中提取生成话音的参数,使用这些参数通过话音生成模型重构出话音。特点:算法复杂,计算量大,压缩率高,但还原声音的质量不高。混合编译码器(Hybridcoder):把波形编码的高质量和音频编码的低数据率结合在一起,取得了较好效果。使用的激励信号波形尽可能接近于原始话音

6、信号的波形。例如CELP。7.了解脉冲编码调制(PCM),自适应增量调制(ADM),增量调制(DM),自适应脉冲编码调制(APCM),差分脉冲编码调制(DPCM),自适应差分脉冲编码调制(ADPCM)等几种常见波形编码方法的基本思想(了解是对应的哪种编码方法)脉冲编码调制(PCM),实际为直接对声音信号作A/D转换。只要采样频率足够高,量化位数足够多,就能使解码后恢复的声音信号有很高的质量。PCM是概念上最简单、理论上最完善的编码系统,是最早研制成功的使用最为广泛的编码系统,但也是数据量最大的编码系统。编码原理:输入为模拟声音,输出为PCM样本。防失真滤波

7、器是一个低通滤波器,用来滤除声音频带以外的信号;波形编码器可暂时理解为采样器;量化器可理解为“量化阶大小”生成器。PCM的量化方式:均匀量化与非均匀量化自适应增量调制(ADM):CVSD(连续可变斜率增量调制):如果编码器的输出连续出现三个相同的值,量化阶就加上一个大的增量;反之,就加一个小的增量。自适应脉冲编码调制(APCM):根据输入信号幅度大小来改变量化增量大小的一种波形编码技术。差分脉冲编码调制(DPCM),即只传输声音预测值和样本值的差值以此降低音频数据的编码率。是利用样本与样本之间存在的信息冗余度来进行编码的一种数据压缩技术。编码思想:根据过去

8、的样本去估算下一个信号的幅度大小,这个值称为预测值,然后对实际信号

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