酸碱盐的鉴别 学生用

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1、新北商教育NewBeishangEducation一切为了孩子，为了孩子一切酸碱盐的鉴别常见离子的鉴定鉴定离子所用试剂现象H+酸性溶液①紫色石蕊试液②③④①②③④OH-碱性溶液①紫色石蕊试液②③④⑤①②③④⑤Cl-盐酸或可溶性盐酸盐SO42-硫酸或可溶性硫酸盐①②③①②③CO32-碳酸盐溶液或固体NH4+铵盐溶液或固体[酸碱盐的鉴别方法]1、多种试剂分步鉴别法（分组法）物理方法（色、味、溶解性等）1、先用酸碱指示剂分成酸性、中性、碱性几组;化学方法2、再根据物质的特性选择合适的试剂.例：鉴别NaOH、Na2CO3、KNO3、HCl、

2、H2SO4五种溶液。NaOHNa2CO3KNO3HClH2SO42、用一种试剂鉴别用一种试剂鉴别多种物质，通常有以下几种类型：Ø用紫色石蕊试液鉴别酸性、中性、碱性溶液6临安市天屹路154号三楼ZipCode:311300TEL:0571-6106761161067622Fax:0571-61067611新北商教育NewBeishangEducation一切为了孩子，为了孩子一切Ø加一种试剂与各待测物可出现不同现象而加以鉴别Ø用一种试剂和待测物之间相互反应而加以鉴别例1:用一种试剂鉴别HCl、NaCl、Na2CO3三种无色溶液HClN

3、aClNa2CO3例2:用一种试剂鉴别MgCl2、BaCl2、KOH三种无色溶液MgCl2BaCl2KOH例3:用酚酞试液鉴别稀硫酸、Ba(OH)2、稀盐酸、NaCl四种无色溶液。H2SO4Ba(OH)2HClNaCl3、不用试剂鉴别Ø不用任何试剂，可根据待测物质的物理性质（如颜色、气味、溶解性）先鉴别出其中的一种物质，再利用该物质鉴别其他物质。Ø若几种待测物质没有明显特征，则可将待测物质两两混合，根据相互反应的不同情况加以鉴别。例1:不用试剂鉴别出下列五种溶液①FeCl3②NaOH③Ba(NO3)2④MgSO4和⑤KCl，顺序是（

4、）例2:不用试剂鉴别稀盐酸、Na2CO3、KCl和Ca(NO3)2四种无色溶液练习1：下列各组物质的溶液，不用其他试剂就能一一鉴别的是()AA.NaClAgNO3CaCl2NaNO3B.Na2SO4BaCl2K2CO3KNO3C.CuSO4BaCl2NaOHNaClD.HClNa2CO3BaCl2H2SO4练习2：用一种试剂鉴别下列各组物质：（1）CuSO4、Mg(NO3)2、NaCl、FeCl3、NH4NO3、(NH4)2SO4六种溶液用溶液鉴别。（2）NaClAgClNaOHNH4Cl四种固体物质，用溶液鉴别。课后练习（一）气体

5、的检验和鉴别1、下列气体能使带火星木条着火燃烧的是()A．N2B．O2C．H2D．CO22、能把N2和CO2区别开来的方法是()6临安市天屹路154号三楼ZipCode:311300TEL:0571-6106761161067622Fax:0571-61067611新北商教育NewBeishangEducation一切为了孩子，为了孩子一切A．用燃着的木条B．分别通入紫色石蕊试液C．用带火星的木条　D．分别通入蒸馏水3、下列各组气体中，仅用燃着的木条不能区分出来的是()A．一氧化碳和二氧化碳B．氧气和空气C．甲烷和空气D．二氧化碳和

6、氮气4、能把N2和CO2、O2和CO2、CO和CO2区别开来的方法是()A.用燃着的木条B.分别通入澄清的石灰水C.用带火星的木条D.分别通入蒸馏水5、能用于鉴别空气、二氧化碳和氧气的最简便方法是()A.用带火星的木条B.加入澄清石灰水C.用燃着的木条D.闻气味6、欲用简单方法鉴别氧气、空气、二氧化碳、甲烷四种气体，可选择()A．燃着的木条B．干而冷的烧杯C．紫色的石蕊试液D．内壁涂有澄清石灰水的烧杯★7、某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。点燃该气体后，在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾；把烧杯迅速倒转过来

7、，注入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊。下列对气体组成的推断不正确的是()A．可能只有氢气B．可能只有甲烷C．可能是甲烷和一氧化碳的混合气体D．可能三种气体都存在8、有五种气体，实验步骤与实验现象如图所示：试推断A、B、C、D、E五种代表物（写化学式）A____、B____、C_____、D____、E______（二）酸碱盐的鉴别1、某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水，设计了如下图所示的四组实验方案，其中能达到目的的是（）盐酸酚酞石蕊二氧化碳ABCD6临安市天屹路154号三楼ZipCode:311300TEL:0571-61

8、06761161067622Fax:0571-61067611新北商教育NewBeishangEducation一切为了孩子，为了孩子一切2、鉴别下列各组物质，括号中选用的试剂或方法，不合理的是()A．浓盐酸和NaCl溶液（闻气味）B