九上第六单元诗词五首

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1、诗词五首第24课语文版九年级上册第六单元流渡中学严庄坤1学习目标1．反复朗读，理解诗意、词意以及作者的思想感情。2．了解古代诗词的形式和遣词造句的特点。3．融入诗情画意之中，探究诗词的情趣和意趣。2写作背景737年（开元二十五年)，王维奉命赴西河节度使府慰问将士，该诗即诗人赴西河途中所作。这是一首纪行诗，诗人身负朝廷使命前往边塞。诗即记述这次出使途中所见所感。单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑（jì），都护在燕（yān）然。王维使至塞上3作者简介王维（701年-761年），字摩诘，蒲州（今山西永济县）人。王维在诗歌上的成就是多方面的，无论边塞

2、诗、山水诗，无论律诗、绝句等都有流传人口的佳篇。王维又是一位著名的绘画大师。苏轼说他：“诗中有画，画中有诗。”王维确实在描写自然景物方面，有其独到的造诣。著有《王右丞集》。4首联二句交待此行目的和到达地点，记事写景之中微露失意情绪。三、四两句是诗人借蓬草自况，写飘零之感。五、六两句写景描绘了边陲壮阔雄奇的景象，境界阔大，气象雄浑。最后两句写到达边塞，首将正在燕然前线作战。诗人把笔墨重点用在了他最擅长的方面：写景。作者出使，恰在春天。途中见数行归雁北翔，诗人即景设喻，用归雁自比，既叙事，又写景，一笔两到，贴切自然。诗歌内容5这首诗有两个画面组成，它们分别是什么？有什么特点？第一个画面是大漠孤

3、烟。另一个画面是长河落日。既突出了边塞气氛，又再现了河水吞吐日月的宏阔气势，从而使整个画面更显得雄奇瑰丽。6名句赏析大漠孤烟直，长河落日圆这是唐代大诗人王维写下的千古流传的名句。诗人以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光。笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，被王国维赞为“千古壮观”的名句。体现了王维“诗中有画，画中有诗”的特点。7泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。泊秦淮写作背景《后庭花》，即《玉树后庭花》，据说是南朝荒淫误国的陈后主所制的乐曲，这靡靡之音，早已使陈朝寿终正寝了。可是，如今又有人在这衰世之年，不以国事为怀，反用这种亡国之音来寻欢作乐，这怎能不使

4、诗人产生历史又将重演的隐忧呢！8作者简介杜牧（公元803－约852年），字牧之，号樊川居士，汉族，京兆万年（今陕西西安）人，唐代诗人。杜牧人称“小杜”，以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”，著有《樊川文集》。9修辞：互文指古诗文的句中所用的词语互相补充，结合起来表示一个完整意思的一种修辞方法。烟笼寒水月笼沙为互文见义的句法，即“烟”、“月”都笼罩着“水”和“沙”。10诗歌内容首句写景，先竭力渲染水边夜色的清淡素雅；二句叙事，点明夜泊地点；三、四句感怀，由“近酒家”引出商女之歌，由歌曲之靡靡，牵出“不知亡国恨”，抨击豪绅权贵沉溺于声色，含蓄深沉；由“

5、亡国恨”推出“后庭花”的曲调，借陈后主之事，鞭笞权贵的荒淫，深刻犀利。这首诗于情景交融的意境中，表现了晚唐的时代气氛，使人从陈后主的荒淫亡国联想到江河日下的晚唐的命运，委婉含蓄地表达了诗人对历史的深刻思考，对现实的深切忧思，内容深厚，感情深沉，意味无穷，引人深思。11名句赏析商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花用了曲笔的手法，表面上是在斥责商女，实际上是在指责坐中听歌的人，讽刺只顾贪图个人享乐，而不顾国家安危的晚唐统治者，针砭时弊，抒发心中的不满。12本首诗表达了一个怎样的中心？讽刺了晚唐统治者醉生梦死、苟且偷安的丑态，表达了诗人对国家命运的关怀和忧愤。13相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到

6、死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。无题李商隐14作者简介李商隐，字义山，号玉溪生、樊南生。晚唐诗人。原籍怀州河内（今河南沁阳），祖辈迁荥阳。诗作文学价值很高，他和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”。15诗歌内容这是一首爱情诗。首句言相见难得，离别难堪。二句为离别相思之情所困扰，情绪低落。三、四句是脍炙人口的名句，是全诗的重心，言相爱之深切凝重，生死相以。五、六句想象被怀念的女子的生活情景，暗含离人相思，心心相印之意，并示关切、珍重之意。结尾说相距本不远，但既难相见，又难通音信，希望能有人代为传递信息，带去问候。如此解说，则这场

7、恋爱必是难有成果的苦恋。此诗乃义山诗中最为传诵的名篇，缠绵深沉而不晦涩，华丽而又自然，情怀凄苦而不失优美。16双关双关指在一定的语言环境中，利用词的多义和同音的条件,有意使语句具有双重意义，言在此而意在彼的修辞方式。诗中哪两句运用了双关修辞？春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。17春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。运用了生动的比喻，借用春蚕到死才停止吐丝，蜡烛烧尽才停止流泪，来比喻男女之间的爱情至死不渝，成为一曲悲壮的千古绝唱