交互分配法教案

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1、教案【教学课题】辅助生产成本的分配——交互分配法【教学目标】知识目标:熟悉并理解交互分配法的特点,能够采用交互分配法对辅助生产成本进行分配,熟悉交互分配法的优缺点及适用范围能力目标:能区分直接分配法和交互分配法的特点,编制相关记账凭证,在交互分配法的前提下登记“生产成本——辅助生产成本”明细账情感目标:培养学生在实务操作中需要的细心、耐心,提升学生对会计职业的认知度【教学重点、难点】交互分配法的特点,交互法的计算与分配【教学方法】引导法、比较法、讨论法、归纳总结、举例【教具准备】PPT、实物投影仪、生产成本——辅助生产成本明细账、记账凭证【教学过程】(导入新课)回顾复

2、习:1、辅助生产成本的分配的流程2、辅助生产成本的分配方法有哪几种?直接分配法的特点是什么?但是,直接分配法没有考虑辅助生产车间直接相互提供劳务的分配情况如何克服这个缺点呢?(新授课)二、交互分配法(一)交互分配法特点交互分配法是先根据各辅助生产车间相互提供的劳务量和交互分配前的实际单位成本,进行一次交互分配,然后将各辅助生产车间交互分配后实际费用(即交互分配前的费用加上交互分配转入的费用,减去交互分配转出的费用)再按劳务耗用量,在辅助生产车间以外的其他收益单位之间进行分配。第一次交互分配:某辅助生产车间交互分配前费用总额交互分配率(单位成本)=该辅助生产车间提供的劳

3、务总量7教案交互分配费用=该辅助生产车间耗用劳务数量×交互分配单位成本第二次对外分配:辅助生产车间实际费用=该辅助生产车间交互分配前费用总额+其他辅助生产车间交互分配转入费用-本车间交互分配转出费用该辅助生产车间实际费用对其他辅助生产车间提供的劳务量该辅助生产车间提供的劳务总量对外分配率=-某收益单位应负担该辅助生产费用=该收益单位耗用劳务量×该辅助生产车间对外分配率观察:交互分配法下的分配表与直接分配下的分配表比较:直接分配法与交互分配法的不同点是什么?学生讨论总结:直接分配法只分配一次,交互分配法分配两次直接分配法不考虑辅助生产车间相互提供劳务的情况,交互分配法考

4、虑(二)交互分配法的计算与分配(重难点)沿用上例准备工作:由于“生产成本——辅助生产成本”明细账(在上节课中已经被使用了),故老师需将第四章第一节里完成的两张“生产成本——辅助生产成本”明细账(未进行分配)复印,每个学生1份例题庆丰工厂的供汽、运输两个辅助生产车间,2008年6月供汽车间费用8900元,运输车间费用13900元。其供应的对象和数量如表4-3所示。7教案假设:企业采用的交互分配法,如何分配?注意:1.第一次交互分配率的计算运输车间分配率=13900/4000=3.475(元/吨.千米)供汽车间交互分配率=8900/35600=0.25(元/m3)总劳务量

5、(难点一)2.对外分配前辅助生产车间的实际成本计算运输车间实际成本=13900+550-1042.50=13407.509(元)供汽车间实际成本=8900-550=1042.50=9392.50(元)通过观察分配表,总结计算的规律(难点二)7教案3.第二次对外分配率的计算运输车间对外分配率=13407.50/(4000-300)=3.6236(元/吨.千米)供汽车间对外分配率=9392.50/(35600-2200)=0.2182(元/m3)与直接分配法类似,不难,但容易混淆(难点三)引导学生共同完成交互分配法,并填制分配表提示三处重难点,其他可以让学生独立完成演示学

6、生作品相互评价总结完成后,横向、纵向观察分配表,理解其中包含的意义(三)根据交互分配表,编制记账凭证记字11号,借:生产成本——辅助生产成本(运输车间)550——辅助生产成本(供汽车间)1042.5贷:生产成本——辅助生产成本(运输车间)1042.5——辅助生产成本(供汽车间)550重点理解分录编制的技巧及表示的含义(重难点)记忆技巧:“借方横向看,贷方纵向看”“借入贷出”7教案记字12号,借:生产成本——基本生产成本(甲产品)8379.76制造费用10590管理费用3824.24贷:生产成本——辅助生产成本(运输车间)13407.50——辅助生产成本(供汽车间)93

7、92.50(四)登记“生产成本——辅助生产成本”明细账老师引导“生产成本——辅助生产成本(运输车间)”的登帐方法,学生登记,难点是记11号凭证的登帐方法课堂练习:7教案观察:直接分配下的帐页与交互分配法下的帐页比较:交互分配法与直接分配法分配后的结果有何不同?为什么会出现这样的结果?总结各自的特点(五)交互分配法的特点、优缺点、适用范围分配方法直接分配法交互分配法特点优点缺点适用范围【课堂小结】交互分配法的特点交互分配法过程中的3大难点【课后作业】见练习交互分配法的特点交互分配法的计算与分配编制记账凭证登记辅助生产成本明细账汇总优缺点、适用范围【板书

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