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1、仁爱版英语七年级下Unit7知识清单Topic1语法聚焦一般过去式1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与aminuteago,twodays/months/yearsago,yesterday,lastyear,inthosedays,justnow,in1990等表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。(1)过去存在的状态。Myfatherwasatworkyesterdayafternoon.(2)过去某个时间发生的动作。Igotupat6:30yesterday.(3)过去经常或反复发生的动作。Healwayswe
2、nttoworkbybuslastyear.2.Be动词在一般过去时中的变化：(1)am和is在一般过去时中变为was。（wasnot=wasn’t）(2)are在一般过去时中变为were。（werenot=weren’t）(3)带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is,am,are一样，即否句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。Eg:WereyouborninJuly,1999?—Yes,Iwas./No,Iwasn’t.3.句中没有be动词的一般过去时的句子(行为动词一般过去时态) 否定句：didn’t+动词原形，如：
3、Jimdidn’tgohomeyesterday. 一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。Eg：DidJimgohomeyesterday? 特殊疑问句：⑴疑问词+did+主语+动词原形？Eg：WhatdidJimdoyesterday?⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？Eg：Whowenttohomeyesterday?4.动词过去式变化规则：(1)规则动词一般在动词末尾直接加-ed，如：pull-pulled,cook-cooked(2)结尾是e加d，如：taste-tasted,move-moved(3)末尾只有一个元音字母和一个辅音字
4、母的重读闭音节应双写末尾的辅音字母，再加-ed.如：stop-stopped,plan-planned(4)以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed,如：study-studied(5)不规则动词过去式：am/is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,fly-flew,ride-rod
5、e,speak-spoke,sweep-swept,swim-swam,sit-sat，drink-drankSectionA1.—Whenwasheborn,doyouknow?你知道他什么时候出生的吗？--HewasborninJune,1985.他出生在1985年6月。（1）was是be动词的过去式之一，用于一般过去时，表示过去发生的动作或存在的状态。通常be动词有如下形式变化：wasnot(A)am,is-过去式-was-否定式-wasn’tBe(句子主语为第一、第三人称单数)werenot(B)are-过去式-were-否定式-weren’t(句子主语为第
6、二人称或者第一、二、三人称复数)Be动词的过去式用法与am、is、are在各种句式中的用法一致。(2)beborn意为“出生，出世”当说明某人的出生情况时，通常用一般过去时wasborn或wereborn。例如：WhenwasTomborn?汤姆什么时候出生的？in+年份、月份（3）bebornOn+具体某一天的上午、下午或晚上例如：WereyouborninJanuary?MikewasbornonFebruary17th1985.of/to由…所生（4）bebornOn出身（生）与…家庭例如：Hewasbornof/toGermanparents.他的生身父母是
7、德国人。Shewasbornintoaverymusicalfamily.她生于音乐之家。2.fan名词“崇拜者，....迷，风扇”例如：HeisabigfanofMichaelJackson.Icoolmyselfinfrontofanelectricfan.SectionB1.基数词变序数词规律：一二三特殊记，th从四加起；八去t,九去e,f来把ve替；ty变成tie,若是遇到几十几，只变个位就可以.2.-What’sthedatetoday?-It’sMay8th.询问日期和询问星期一样，回答一般用it。在询问过去日期时，谓语动词用was，但是在询问未来日
