深圳大学全加器实验报告

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1、`深圳大学实验报告实验课程名称：数字电路与逻辑设计实验项目名称：全加器学院：专业：报告人：学号：班级：8同组人：指导教师：张志朋实验时间：实验报告提交时间：一、实验目的1.熟悉数据选择器功能并掌握常用的逻辑电路功能测试方法。2.熟悉RXB-1B数字电路实验箱使用方法。二、实验仪器及材料1．RXB-1B数字电路实验箱2．器件74LS544路2-3-3-2输入与或非门74LS2834位二进制超前进位全加器74LS484线至七段译码器/驱动器共阴极七段显示数码管三、实验任务任务一：四位二进制全加器74LS283功能测试

2、自行设计实验电路和记录表格。输入端接数字电路实验箱的逻辑开关、输出端接数字电路实验箱的电平指示灯，观察输出结果Fn及进位CO4，并记录下来。任务二：用全加器74LS283设计一个代码转换电路，把四位余3码用十进制数在LED七段数码管上显示出来。（一）设计方法提示（1）通过余3码与8421BCD码对应关系（如表2.3.1所示）找出两种制之间的关系，从而得到码制变换电路。8421BCD码到七段数码管的译码及驱动可采用74LS48，显示可用七段数码管。（2）自行查找集成电路数据手册。查到74LS48的功能和外引脚排列图

3、。（一）实验方法提示按设计的电路连线，将余3码输入端d3、d2、d1、d0分别接到四个逻辑开关，按下表所列出的余3码设置四个逻辑开关的状态，记录七段数码管的数字，验证是否符合要求。余3码与8421BCD码对应表十进制数8421码余3码000000011100010100200100101300110110401000111501011000601101001701111010810001011910011100四、数据记录任务一：四位二进制全加器74LS283功能的测试CI0A1B1A2B2A3B3A4B4F1F

4、2F3F4CO4任务二：用全加器74LS283实际一个代码转换电路，把四位余3码用十进制数在LED七段数码管上显示出来输入输出输入输出余3码理论图形实验图形余3码理论图形实验图形0011100001001001010110100110101101111100五、数据处理与分析指导教师批阅意见：成绩评定：指导教师签字：年月日备注：注：1、报告内的项目或内容设置，可根据实际情况加以调整和补充。2、教师批改学生实验报告时间应在学生提交实验报告时间后10日内。