队列和队形练习

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时间:2019-07-07

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1、第一周 第1课1、体育与健康基础常识2、队列和队形练习(立正、稍息,向左(右)看齐、向前看)重点难点认识自己的身体掌握队列队形的动作要领课的目标1、能认识自己的身体。2、培养学生集中注意力和集体协同动作的能力。3、养成身体的正确姿势和良好习惯,发展灵敏素质和协调素质。4、增强集体意识和观念,加强组织纪律性。课的顺序课的内容与教学方法运动负荷学生活动指导与练习法次数时间一 课堂常规:1、师生问好2、语言导入引出课题体育与健康基础常识  13'1.认真听讲2.站队自我安全检查2.整理服装教学地点:教室教与学的方法:1、引导学生说出身体健康的重要性。2、认识自己的身体,树立“健康第一”的指导思想预期

2、目标:通过学习,了解自己的身体。二队列和队形练习(立正、稍息)  88’1.按要求做2.动作到位队形:四列横队教与学的方法:按动作要领练习立正的动作;按动作要领练习稍息的出脚动作。预期目标:精神饱满,动作认真。三  队列和队形练习向左(右)看齐、向前看 815’按口令要求动作到位队形: 四列横队教与学的方法: (1)按动作要领练习转头动作。 (2)利用地上画线作向左(右)看齐,向前看动作,体会看齐时观察的目标。预期目标:精神饱满,动作认真。四 1、分组进行练习和比赛,看看那组做得好。 2、队列游戏: 反口令队列动作:即教师下口令,学生动作与口令正好相反。  闭眼做队列动作:即学生闭上眼睛,听教

3、师口令做动作。14’按按要求规则玩队形: 一列横队教与学的方法: 分四组,由小组长喊口令,看那组同学做的认真,做得的规范。最后评出优秀小组给予表扬。队形: 预期目标:遵守游戏规则,与同伴协作配合。五 1、学生唱歌放松2、讲评3下课:师生道别   3’学生练习队形:散点站立教与学的方法: 自由跳跃,开心唱歌预期目标: 能与老师交流本节课的体会。六本课小结2’整理场地还器材场地与器材教室操场平坦场地一块。生活实践教学反思培养学生集中注意力和集体协同动作的能力。养成身体的正确姿势和良好习惯,发展灵敏素质和协调素质

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