【物理】7.9 实验:验证机械能守恒定律 课件1(人教版必修2)

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1、第七章机械能守恒定律第九节实验:验证机械能守恒定律人教版必修2实验原理在自由落体运动中,若物体下落高度h时的速度为v,则hvmgh=mv212实验器材:打点计时器、纸带、复写纸、重物、刻度尺、铁架台(带铁夹)、学生电源等。夹子打点计时器纸带重物?铁架台实验器材打点计时器的作用是什么?重物选取的原则是什么?为什么?密度比较大,质量相对比较大,可以减小因为空气阻力带来的误差.实验中还有哪些应该注意的地方?计时器要稳定在铁架台上,计时器平面与纸带限位孔调整在竖直方向,铁架台放在桌边,计时器距地面的距离大约是1m.这样做的目的是什么?计时器平面与纸带限位

2、孔在竖直方向上的目的是减小摩擦以减小实验误差的产生,铁架台放在桌边有利于重物下落到地面上,计时器距地面的距离较大的目的是能够有充足的时间使重物下落,以便在纸带上能够打出较多的点,有利于进行计算.1.把打点计时器安装在铁架台上,用导线将学生电源和打点计时器接好.2.把纸带的一端用夹子固定在重锤上,另一端穿过打点计时器的限位孔,用手竖直提起纸带,使重锤停靠在打点计时器附近.3.接通电源,待计时器打点稳定后再松开纸带,让重锤自由下落,打点计时器应该在纸带上打出一系列的点.4.重复上一步的过程,打三到五条纸带.5.选择一条点迹清晰且第l、2点间距离接近2

3、mm的纸带,在起始点标上0,以后各点依次为1、2、3……用刻度尺测量对应下落的高度h1h2h3,……记人表格中.实验步骤6.用公式vn=hn+1+hn-1/2t,计算出各点的瞬时速度v1、v2、v3……并记录在表格中.7.计算各点的重力势能的减少量mgh。和动能的增加量,并进行比较.看是否相等,将数值填人表格内.测量点n123456高度hn/m速度vn/m/s势能EP/J动能EK/J本实验要不要测量物体的质量?mgh=mv212gh=v212无需测量物体的质量如果实验要求计算势能和动能的具体数据,那就必须要知道物体的质量。问题1纸带上的第一个

4、点为计时起点0(起始点的速度应该为零,即打点计时器在纸带上打下第一个点时纸带刚开始下落)。gh=v21212x=gt2=×9.8×0.022m≈2×10-3m=2mm12h起始点对于实际获得的纸带,如何判定纸带上的第一个点就是纸带刚开始下落时打下的呢?纸带上的头两个点间的距离应接近2mm。问题1可以回避起始点吗(即处理纸带时可以不用到起始点吗)?我们可以选取A、B两点,比较它们的机械能EA和EB。若以点B为0势能点,则有:EKA+mgΔh=EKBΔhAB思考如何测量物体的瞬时速度?x=vA(2t)+a(2t)212—vAC==vA+atx2t—v

5、B=vA+atvB=vACv0tvAt2tvBvC做匀变速运动的纸带上某点的瞬时速度,等于相邻两点间的平均速度。问题3速度能不能用v=2gh或v=gt计算?这种方法认为加速度为g,由于各种摩擦阻力不可避免,所以实际加速度必将小于g,这样将得到机械能增加的结论,有阻力作用机械能应该是减少的,故这种方法也不能用。这种方法是根据机械能守恒定律得到的,而我们的目的就是验证机械能守恒定律,所以不能用。思考4、实验用的纸带一般小于1m,从起始点开始大约能打出20个点左右。末位置的点可选择倒数第一个点或倒数第二个点,从这一个点向前数4~6个点当初位置的点,可以

6、减小这两个点的瞬时速度以及两点之间距离(高度h)测量的误差。1、安装打点计时器时,必须使两纸带限位孔在同一竖直线上,以减小摩擦阻力。2、应选用质量和密度较大的重物,增大重力可可使阻力的影响相对减小,增大密度可以减小体积,可使空气阻力减小。3、选用纸带时应尽量挑选第一、二点间距接近2mm的点迹清晰且各点呈一条直线的纸带。注意事项1、偶然误差:测量长度时会带来误差2、系统误差:实验中重物和纸带下落过程中要克服阻力(主要是打点计时器的阻力)做功,故动能的增加量ΔEK必定稍小于势能的减少量ΔEP。误差分析测量点n123456高度hn/m速度vn/m/s势

7、能EP/J动能EK/J可不可以用图象处理数据?数据记录0hv212gh=v212该图象的斜率表示什么?为什么图象通过原点?图像法处理数据1、在用自由落体运动验证机械能守恒定律的实中,(1)若用公式v=gt计算瞬时速度进行验证,打点计时器所接交流的频率为50Hz,甲、乙两条实验纸带,应选________________纸带为好(图)(2)若通过测量纸带上某两点间距离来计算瞬时速度进行验证的话,设已测得点2到4点之间距离为S1,点0到点3之间距离为S2,打点周期为T,为验证自重物开始下落到打点计时器打下点3这段时间内机械能守恒,实验结果应满足S1、S

8、2、T之间的关系为_______________________.(3)重物选取的原则应是_______________________

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