让爱播撒幼儿教育事业

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1、让爱播撒幼儿教育事业岁月如梭，光阴似箭，不经意间，十多年的时光在平凡和平静中悄然逝去，而我在这充满爱、充满阳光的幼教岗位上留下了深深的烙印。我爱孩子，我爱幼教这份崇高的事业，我甘当辛勤的园丁、渡人的小船、人类灵魂的工程师……虽然，这么多年来，我没有留下骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但我依然坚守在这里，依然默默地耕作在幼教这片广阔的田野里，用爱一点点地浸润伟大的幼儿教育。胡锦涛总书记曾强调：要把发展社会主义先进文化放在突出位置，要努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。那么，作为一名培育

2、祖国未来花朵的“园丁”，就应具备高尚的师德水准，在市场经济迅猛发展的大潮流中，牢固树立社会主义荣辱观，在现实生活中，克服市场经济的负面影响，专心致志地做好本职工作，用自己的爱心、耐心、精心去培育每一棵幼苗，使他们健康、快乐、活泼的成长，使他们将来成为祖国的优秀人才。作为一名幼儿教师应具备爱生如爱子的高尚品德。儿童心理学研究认为：儿童的成长有两个影响源，第一是父母；第二是教师。当孩子跨入幼儿园，特别是幼小的儿童，很自然地将对父母的“爱的要求”转移到教师的身上，作为教师不仅充当教育者的身份，还应充当“母亲”的

3、角色，要象母亲那样去关心、照料他们，使他们时时刻刻感到教师的关怀和温暖。记得刚上班那回，我班幼儿蔡静蕾把大便弄到了裤子上，看到孩子身上沾满了粪便，一阵阵恶心涌上来，但当我看到孩子眼里的恐惧、无助、不知所措，加上当时正直冬天，天气比较寒冷，孩子被冻的瑟瑟发抖的样子，我的内心被触动了，我赶紧打来热水，先帮她脱下脏裤子，用柔软的卫生纸帮她擦拭干净，然后用清水帮她清洗干净，把她抱到床上用被子盖好。当我忙完这一切，听见一个小小的声音：“老师，你就象我妈妈一样。”听到孩子真挚的话语，我的心里象融开了一块糖，甜甜的、腻

4、腻的……爱岗敬业是幼儿园教师应该具备的基本素养，是幼儿教师职业道德的基础。作为一名合格的幼儿教师，不仅要关心、爱护每一个幼儿，还要不断的积累教育经验，不断的提高自己的素质和修养，更好的掌握幼教艺术，用诚挚的爱心培育出芬芳的桃李，用汗聚的渠水，浇开飘香的繁花。记得我曾经班上有这样一位幼儿，父母都在外地打工，工作忙照管不过来。这孩子从小娇生惯养，缺乏教育，在家里是“小皇帝”，要什么给什么，到了幼儿园里，也为所欲为，经常抢小朋友的玩具，户外活动时经常把别人推倒，弄得小朋友们一见到他就躲着他。老师批评他，他不仅不

5、接受批评，还耍赖在地上，谁告他的状，他就攻击谁。你找他谈心，他一声不吭，还用那种敌意的眼神看着你，一副天不怕、地不怕的样子。有家长看见说：“算了，别管他，他家长都管不好，管他干啥？但是，我做不到，因为我不能眼睁睁地看着一棵幼苗从此枯萎，我不能让他永远没有进步。我时时关注他,我抓住一次次的机会有意地接近他，不管是游戏时、玩具时,还是户外活动时，我充分利用每一次机会引导他、教育他、激励他。由于爷爷奶奶的宠爱，他的自理能力非常弱。一天，午睡起床时，他站在那儿老半天一动不动，原来是不会系鞋带，脸上一副不愿意求人的

6、样子，我立刻走过去轻声地问他：“怎么了，是不是不会系鞋带？他不答腔，过了一会儿，我帮他把鞋带系上了。摸摸他的头示意让他回到座位上，然后说：“以后不会做的事可以请老师或小朋友帮忙，当然自己也要加紧练习，因为班上的小朋友基本上都学会了系鞋带，你也要加油哦！听了我的话，他羞愧地点点头。虽然他还是很倔强，但给我的感觉是他在我的一番细心的教导下，幼小的心灵开始触动了。果然，第二天他拿着一双系好鞋带的鞋子高兴地给我看说是他自己系的。我高兴的说：“你很棒，你很聪明，只要你认真地去做每一件事，就一定能做好。春风化雨，爱在

7、点点滴滴滋润着幼小的心田。他开心地不住点头。从这以后，我只要发现孩子的一点点细微的进步就给予肯定，发现他做的不对的地方就耐心、细心的给他讲解，告诉他如何和小朋友友好相处，用宽容、包容的博大情怀使这棵稚嫩的苗儿挺拔向上。功夫不负有心人，我终于用一份锲而不舍的师爱，挽住了一匹脱缰的野马，用自己的辛劳汗水浇活了一朵枯萎的鲜花。我敢断言，这是我生平中不曾有过的激动、喜悦。幼儿教师是智慧的化身，道德的典范。幼儿教师劳动的对象是幼稚的儿童，他们正处于动态的发展中，有着很强的向师性，教师的一言一行，一举一动，都有可能给

8、幼儿以扶危定倾。作为幼儿教师不仅要教育儿童，更要以自己的典范来影响儿童，要时刻注意自己的语言美和行为美，语言美则要求教师要有心地善良而正直，行为美则要求教师时时处处注意自己的举止，事事是教育，要用自己崇高的师德、用博大的师爱去塑造幼儿，用人格之光烛照幼小的心灵，让幼儿在充满爱的阳光、爱的雨露中快乐、健康的成长。爱，被誉为教育的“润滑济”，在爱的氛围中教书育人，能产生最佳效果，孩子的成长，使我体会到爱的伟大，教师是人类灵魂的工程