谷城县2012年初中思想品德学科适应性考试题之答案

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1、谷城县2012年初中毕业、升学适应性考试“思想品德”部分参考答案及评分标准一、单项选择题（每小题1分，共10分）依次为：1~5：CABAC6~10：DCBCD二、非选择题（第26题5分，第27题6分，第28题8分，第29题7分，第30题5分，第31题9分，共40分）26．【学习榜样，锻炼自己】（5分）（1）①勇于面对挫折（不怕困难和吃苦）；②意志坚强；③自立自强（自强不息；积极进取）；④孝敬父母；⑤勇担义务，敢于负责；⑥艰苦朴素，勤俭节约；⑦热爱学习，立志成才；等。（2）①面对挫折和困难，要以积极的态度对待，不屈不挠，自觉成为生活的强者；②坚强意志是成功的保证，要从小

2、培养坚强的意志；③在我们的日常学习和生活中要逐步培养自立自强的能力，用自己的双手创造美好的未来；④人生价值的实现在于劳动创造和奉献；⑤公民要勇担责任和义务，积极创造自己的幸福人生；⑥人不能选择出生，但却可以创造人生；⑦知识可以改变命运，奋斗可以改变人生；等。[评分说明：第（1）问每答对一种相切合、相紧密的品质给0.5分；只答出1条者，0.5分也不给。第（2）问答出2条给1分，答出3分给2分，答出4条及以上者给3分；只答出1条者，1分也不给。每问答案必须切合题旨；意思严重重复者，不另外论条给分]27．【善待网络，抗拒诱惑】（6分）（1）材料一说明了：①网络信息良莠不齐，

3、个别不法分子常常利用网络实施违法犯罪活动；②个别青少年由于安全防范意识和自我保护意识不强而导致被骗；③未成年人上网时要提高警惕，要学会保护自己；等。（2）①网络的应用犹如一把双刃剑，有利也有弊。②网络，为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了无比便捷的条件；网络交往的目的、对象、范围大大扩展等，网络就像“天使”。③但同时，如果我们不能正确对待网络，过度沉迷网络，无限依赖网络，就可能受到“网毒”的伤害，会荒废学业、摧残身心，甚至导致违法犯罪和生命的终结，成为网络的牺牲品，所以网络有时也像是“魔鬼”。④我们应以健康的心态把网络作为生活的补充，享受网络交往的诸多

4、益处，避开“网毒”的伤害。（3）①社会：A．开展各项活动以提高青少年的自我保护意识和辨别是非的能力，如：举办网络安全教育讲座；B．清理整顿网络环境；等。②家庭：A．家长要引导子女正确上网；B．培养子女广泛的兴趣爱好；C．当子女有随意见网友倾向或太依赖网友时应及时劝阻；等。③青少年：A．提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人的资料，不随意答应网友的要求；B．不依赖网友来满足自己的情感需要，以免上当受骗；C．提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力；等。[评分说明：第（1）问答了符合题意的答案，1条即可给1分。第（2）问答案中②③两条意思（正反两层意思）必须呈现出来，

5、①④两条最好能够体现；原则上答出②③两层意思即可分别给1分，提倡也能够答出①④两层意思。第（3）问要求学生在“社会、家庭、青少年”3方面各答出2条，每条0.5分]28．【学会消费，防范侵害】（8分）（1）①个别生产经营者缺乏诚信意识，缺乏起码的道德良知，法律意识淡薄，唯利是图。②国家法制不够健全，执法不严，监管机制不够完善。③消费者辨别能力、维权意识和自我保护能力不强；等。（2）国家要：①坚持依法治国，加大执法力度，严惩不法生产者、经营者；②加强食品安全监督；③加强社会主义思想道德建设，形成良好的社会主义风尚。生产者、经营者要：④增强法律意识，提高道德水平，做到诚实守

6、信；⑤依法规范自己的经济行为，积极担当社会责任。消费者要：⑥强化食品安全意识和权利意识；⑦炼就一双“慧眼”，增强自己的判断能力和选择能力；⑧及时举报不法行为；等。（3）①消费前：了解必要的消费常识，免受消费侵害。②消费中：具有良好的权利意识、自我保护意识和能力。如：不购买不合格的产品，购买商品后索要购物凭证等。③消费后：当合法权益受到侵害时，要通过正当、合法的途径解决；等。[评分说明：第（1）问答出不重复的意思，1条给1分。第（2）问要求学生必须分别从“国家、生产者经营者、消费者”3个主体进行作答，且必须分别答出2条，每条0.5分。第（3）问因为是要求学生从“消费活动

7、过程中”作答，所以必须引导学生从“消费前、消费中、消费后”分别作答，且须正确作答；每步只需要答出1条正确意思即可]29．【自主创新，转变方式】（7分）（1）材料一说明：①我国缺乏自主品牌，自主创新能力不强（我们必须努力提高自主创新能力）；②我国科学技术整体水平与世界发达国家还有不小的距离（整体水平还不高）；③我们必须大力实施科教兴国战略和人才强国战略；等。（2）因为：①科学技术是第一生产力；②科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素；③创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；④我国科技水平不高，自主创新能力不强，科技对经济的贡献