八年级语文上册第六单元综合性学习身边的文化遗产习题新人教版

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1、综合性学习身边的文化遗产【话题导入】中华文明亘古绵延，一脉相承。在漫长的历史岁月中，华夏民众用辛勤的劳动和卓越的智慧，创造了举世瞩目的中华文化，留下了极其丰富的文化遗产。为迎接我国第十二个文化遗产日的到来，班级决定开展以“身边的文化遗产”为主题的语文综合性学习活动，请你参与。【活动设计】1．[走近剪纸](1)剪纸知识：根据以下材料，从三个方面概括中国剪纸的特点。早在汉代，随着造纸术的发明，剪纸就出现了。日月星辰，山水花木，人物鸟兽，故事传说都是剪纸的素材。剪纸剪法上有阳剪，即留下勾画形象的线条；阴剪，即剪去线条留下平面；有二者结

2、合的阴阳剪、折叠纸而剪的对称剪、阴影剪、图案剪等。(2)我看剪纸：班里有些同学认为剪纸艺术已经落伍了，没必要发扬光大。请用简明的语言阐述你的观点。2．[走近成语](1)成语堪称中华文化的“活化石”，是中华民族宝贵的文化遗产。传承文化，走近成语，请你根据以下提示写出相应的成语。①提示：它的关键词是“赵括”“兵书”“生搬硬套”，后用来比喻空谈理论，不能解决实际问题。它是。②提示：人们用它来形容地势险要，易守难攻，它的后半部分是“万夫莫开”。它的前半部分是。(2)同学们对以下生活中“成语套用”“成语换装”做法的利弊展开了辩论，请你任选

3、一方参与辩论。4①不雾(鸣)则已，一雾(鸣)惊人！——网友评论雾霾现象②芳草青青，请高抬贵脚(手)——文明劝导标语正方观点：“成语套用”“成语换装”利大于弊。反方观点：“成语套用”“成语换装”弊大于利。3．[走近节气]二十四节气是我国独特的文化遗产，请你仿照示例，完成对“清明”节气的描述。[示例]惊蛰　含义：春雷乍动，惊醒了蛰伏在土中冬眠的动物。诗意描述：“惊蛰”，两个汉字并列一起，即神奇地构成了生动的画面和无穷的故事。你可以遐想：在远方一声初始的雷鸣中，万千沉睡的幽暗生灵被唤醒了，它们睁开惺忪的双眼，不约而同，向圣贤一样的太阳

4、敞开了各自的门户。这时节，就像一个乡村客店老板清晨轻摇他的诸事在身的客人：“客官，醒醒，天亮了，该上路了。”清明　含义：天气晴朗，草木繁茂，“万物生长此时，皆清洁而明净，故谓之清明”。诗意描述：【素材储备】花鼓戏花鼓戏，中国地方戏曲剧种，通常特指湖南花鼓戏，它由湘南民歌发展而成，从一旦一丑演唱发展到“三小”演唱。各地花鼓戏的传统剧目有四百多个，音乐曲调三百余支。按其结构和音乐风格的不同可分为川调、打锣腔、牌子、小调四类，都有粗犷爽朗、地方色彩浓郁的特点。音乐主要是以极具地方特色的湖南花鼓大筒4，以及唢呐、琵琶、笛子、锣鼓等民族乐

5、器作伴奏。曲调活泼轻快，旋律流畅明快。经典曲目有《打铜锣》《补锅》《送货路上》《野鸭洲》等，特别是唱遍大江南北、风靡海内外的湖南花鼓戏名剧《刘海砍樵》，其脍炙人口的“比古调”唱段，深受全国各地的人民群众的喜爱。皮影戏皮影戏，又称“影子戏”或“灯影戏”，是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影来表演故事的民间戏剧。表演时，艺人们在白色幕布后面，一边操纵影人，一边用当地流行的曲调讲述故事，同时配以打击乐器和弦乐，有浓厚的乡土气息。其流行范围极为广泛，并因各地所演的声腔不同而形成多种多样的皮影戏。皮影戏是中国民间古老的传统艺术，老北京人都叫它

6、“驴皮影”。据史书记载，皮影戏始于战国，兴于汉朝，盛于宋代，元代时期传至西亚和欧洲，可谓历史悠久，源远流长。4参考答案1．(1)【答案】历史悠久、取材广泛、剪法多样。(2)【答案】(示例一)我认为这种说法不可取。剪纸是民族艺术，是中华瑰宝。它经历漫长的岁月发展到今天就说明了这一点，我们应该继承并发扬这类传统艺术。(示例二)我认为这种说法可取。剪纸太古老了，已经跟不上当代社会的发展，也很难融入新时代审美的因素，没必要发扬光大。2．(1)①纸上谈兵。②一夫当关。(2)②【答案】(示例)正方：随着时代的进步，成语也要跟上现代人的脚步，

7、要与时俱进。“套用”“换装”是成语生活化的表现，丰富了成语的表现力，易于被更多的人接受。反方：这种做法是对成语的生编硬造，如果泛滥，容易影响人们语言表达的规范，导致写错别字，曲解成语，误用词语等问题。如“志在必得”写成“痣在必得”，就曲解了成语的原意，违背了成语使用的规律。3．诗意描述：(示例)清明时节，草木萌发，时有知时节的好雨悄然而至。看吧，在蒙蒙细雨中，小草精神抖擞地伸展着柔嫩的身躯，鹅黄色的柳枝更加妩媚，青黑色的粗糙的老树皮，在雨的滋润下，似乎也有了几分青春的颜色。雨后天晴，清新的空气中多了些泥土的味道，暖暖春阳中，孩子

8、们欢快的笑声在秋千上荡得很高很高。4