六年级语文上册 第三组 11《唯一的听众》教学设计3 新人教版

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1、《唯一的听众》教学设计3   教学目的:   1.“听众”形象与心理的评析与探究;   2.对本文揭示的人生哲理的深层领悟;   3.培养学生的关爱品质,使他们学会祝福、学会宽慰、学会宽容、学会忍耐,让自己的心灵多些善意。  教学重点:    “听众”形象与心理的评析与探究;对本文揭示的人生哲理的深层领悟。  教学难点:    培养学生的关爱品质,使他们学会祝福、学会宽慰、学会宽容、学会忍耐,让自己的心灵多些善意。                    第一课时  一、导入新课:    父亲和妹妹认为男孩在音乐方面简直是一个

2、白痴,因为他拉出的小夜曲听起来就像是锯桌腿的声音,可是有一天锯桌腿的声音变成了真正的音乐,这究竟缘于何人?让我们一起走进《唯一的听众》。  二、学生交流收集的资料。  三、自由朗读课文,找出易读错的字词。   1.易混易错字     白痴、沮丧、绝妙、懊恼、神圣、蹑手蹑脚、潜滋暗长。     锯(电锯)蹑(蹑手蹑脚)眶(眼眶)受(接受)     踞(盘踞)镊(镊子)框(木框)授(教授)   2.词语解释     懊恼--心里别扭、烦恼。     沮丧--灰心失望的意思。     和谐--配合得适当和匀称。     洋溢--充

3、分流露出一种情绪或气氛。溢:充满而流出。     难以置信--难以让人相信。置信,相信。     全力以赴--把全部力量和精力都投入进去。     天方夜谭--书名,即《一千零一夜》。这里指信口开河,讲一些不着边际的话。     荒唐--(思想、言行)错误到使人觉得奇怪的程度。     美妙--美好可喜。     声望--为群众所仰望的名声。     安详--从容不迫、稳重。3     慈祥--(老年人的态度、神色)和蔼安详。  四、整体感知课文内容,梳理文章层次,并思考:   1.说一说文章主要讲了一个什么故事,想告诉我们

4、什么道理。     文章通过一个音乐白痴成长为能奏出真正音乐的小提琴手的故事,告诉我们:    A.默默的关怀、真诚的帮助、持久的关注、热情的鼓励,能够帮助一个孩子树立起自信心。    B.无论做什么事情,只要有信心,有毅力,刻苦学习,一定能获得成功。   2.文章层次    ①家中练琴遭冷遇    ②林中练琴遇知音    ③舞台演琴生感慨   3.在遇到老妇人之前,别人对“男孩”的评价是这样的?男孩的心情有是怎样的?     别人对“男孩”的评价:在音乐方面简直是一个白痴,拉出的小夜曲听起来就像是锯桌腿的声音。     男

5、孩的心情:沮丧灰心)  五、请选择你喜欢的方式复述课文的一个场景    方式:①在语言创新、添加、改造的基础上,用自己的话重组讲述;       ②直接记忆式情感诵读原文。  教后记:                    第二课时  一.复习巩固上节课内容   1.听写生字   2.选择你喜欢的方式说说文章你最喜欢的一个场景  二.深入阅读课文,并思考   1.唯一的“听众”是何时进入我的眼帘的?“听众”来林中的前后目的是否一致?因何而改变?    (我独自来林中拉琴,正感到懊恼,不由得诅咒自己的时候发现了老人。“听众”来

6、林中的前后目的不一致,之前是为了到林中坐一会儿,之后是为了帮助我,因帮我而改变。)   2.“听众”的语言随着听琴的时间推移,其内在含义是怎样变化的?     第一段话是当“我”为在树林里也拉不好小提琴而感到懊恼,认为这难听的声音一定破坏了林中和谐的美,一定破坏了这位老人在幽静树林里的平静心情,深感内疚、抱歉地冲老人笑笑,准备溜走时,老妇人对我“讲”是我打搅了你吗?小伙子。不过,我每天早晨都在这坐一会儿。这句话中老妇人自己承担责任,“是我打搅了你”,让“我”不要过意不去,老妇人并表示她每天早晨在这儿坐一会儿,可不是今天特地打

7、搅“我”说得非常客气。接着老妇人又讲:“我猜想你一定拉得非常好,只可惜我的耳朵聋了。如果你不介意我在场的话,请继续吧”。这是老妇人在鼓励“我”,让“我”3不要再懊恼,灰心,并打消我的顾虑不要在意她在场,拉好拉坏她都听不见,对她不会造成任何干忧,让“我”毫无顾忌地大胆练习。老妇人给了“我”勇气和力量。     第二段话是当“我”指了指琴,摇了摇头,意思是说“我”拉不好时,老妇人说:“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗?就在每天早晨。”这又是老妇人在鼓励“我”,不管“我”拉成什么样,老妇人耳朵听不见,但心里却能感受到音乐

8、的美妙,她愿意每天都来做“我”的听众,目的是让“我”树立信心,坚持每天面对自己的听众来练琴,“我”一定会越练越来劲。     第三段话是以后每天清晨,“我”都会到小树林面对“我”惟一的听众练琴。每天“我”停下来,老妇人都会说:“真不错,我的心已经感受到了。谢谢你,小伙子。”这是老妇人不断地

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