捕获光能的色素和结构》教学

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时间:2019-07-09

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1、第4节能量之源——光与光合作用正常苗白化苗这说明光合作用需要色素去捕获光能。捕获光能的色素和结构为什么大多植物的叶片是绿色的,而有些植物的叶片不是绿色的?为什么有些植物的叶片在不同时期颜色不同呢?哪植物叶片中到底含有哪些色素?实验步骤:(一)提取色素:1.研磨材料:5g新鲜绿叶药品SiO2——使研磨充分CaCO3—防止色素被破坏10ml无水乙醇—溶解色素原理:色素能溶解在有机溶剂无水乙醇中,所以可用无水乙醇提取色素。一、绿叶中色素的提取和分离2.过滤:获取滤液(二)制备滤纸条铅笔线画铅笔细线滤液细线画滤液细线★要求:细而直干后再画一两次(三)分离色素

2、:纸层析法原理:不同色素在层析液中的溶解度不同:溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快,反之则慢。从而分离色素。1.插滤纸条层析液培养皿★层析液不能触及滤液细线胡萝卜素叶黄素叶绿素a叶绿素b★溶解度大,扩散速度快溶解度小,扩散速度慢2.色素分离★说明色素的种类叶绿素a(蓝绿色)类胡萝卜素叶绿素胡萝卜素(橙黄色)叶黄素(黄色)叶绿素b(黄绿色)1/43/4实验表明:叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。酶、DNA、RNA酶叶绿体的功能水绵结构无空气的光下无空气的黑暗环境结论:O2是叶绿体释放出来的,光合作用的场所是叶绿体。1.研磨绿叶时要加

3、入碳酸钙,其目的是()A.使各种色素溶解在丙酮中B.使研磨充分C.防止色素分子被破坏D.加速研磨巩固练习2.对“叶绿体中色素的提取和分离”实验中,下列描述正确的是()A.将5g新鲜完整的菠菜叶,放入研钵中,加入丙酮、石英砂、CaCO3以后,迅速研磨B.用毛细吸管吸取少量滤液;沿铅笔线处小心均匀地划出一条滤液细线,并连续迅速地重复划2~3次C.把划好细线的滤纸条插入层析液中,并不断摇晃,以求加快色素在滤纸条上的扩散D.色素分子是有机物,不溶于水,所以研磨过程中加入无水乙醇是为了溶解色素CD3.下图所示“叶绿体中色素的提取和分离”实验的装置正确的是()4

4、.纸层析法分离叶绿体色素时,滤纸上最下端的色素名称和颜色分别是()A.橙黄色的胡萝卜素B.黄色的叶黄素C.蓝绿素的叶绿素aD.黄绿色的叶绿素b5.在圆形滤纸的中央,滴上叶绿体的色素滤液进行色素分离,会看到近似同心的四圈色素环,排在最外圈的色素是()A.橙黄色的胡萝卜素B.黄色的叶黄素C.蓝绿素的叶绿素aD.黄绿色的叶绿素bBDA6.阳光通过三棱镜能显示出七种颜色的连续光谱。如果将一瓶叶绿素提取液放在光源和三棱镜之间,连续光谱中就会出现一些黑色条带,这些条带应位于A.绿光区B.红橙光区和绿光区C.蓝紫光区和绿光区D.红光区和蓝紫光区D7.用下述容积相同

5、的玻璃罩分别罩住大小、生长状况相同的天竺葵,光照相同时间后,罩内O2最多的是A.绿色罩B.黑色罩C.无色罩D.蓝紫色罩C8.分别在A、B、C三个研钵中加2克剪碎的新鲜菠菜绿叶,并按下表所示添加试剂,经研磨、过滤得到三种不同颜色的溶液,即:深绿色、黄绿色、几乎无色。注:“+”表示加;“-”表示不加。试回答:(1)A处理得到的溶液颜色是____,原因是________________。(2)B处理得到的溶液颜色是_____,原因是_______________。(3)C处理得到的溶液颜色______,原因是________________。处理ABCSi

6、O2(少量)+++CaCO3(少量)-++95%乙醇(10毫升)+-+蒸馏水(10毫升)-+-

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