校园视频监控系统设计报告1

校园视频监控系统设计报告1

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1、课程设计报告——《某中小学视频监控系统设计报告》绍兴职业技术学院计算机系计算机网络技术教研室-1-课程设计报告——《某中小学视频监控系统设计报告》绍兴职业技术学院计算机系目录第1章概述11.1课程设计的核心任务21.2课程设计工作进程2第2章需求分析32.1用户需求2.2可行性分析32.2.1技术可行性32.2.2经济可行性42.3系统功能5第3章概要设计73.1系统设计思想83.2系统(或网络)总体结构83.3系统规划或总体设计8第4章详细设计93.2产品详情第5章设备组成及工程价格5.1产品简介5

2、.2设备清单第6章课程设计总结参考文献12-21-课程设计报告——《某中小学视频监控系统设计报告》绍兴职业技术学院计算机系第1章概述我国正处在一个高速发展的历史时期,教育兴国是我国的一项基本国策,全社会都对教育事业投入了极大关注和巨大的人力物力。传统的人力巡查已不能满足校园安全管理的需求,越来越多的学校开始考虑通过校园网络视频监控系统的实施来建设平安校园。近年来,校园监控得到了各类学校以及各级教育主管机构越来越多的重视,为加强学校的视频监控系统,实时监控可视区域,做到控制现场实际工作现状,实时快速的反

3、映所发生的一切事件,便于校方及时应付处理突发事件。随着校园网建设的日益完善,基于网络的视频监控系统在学校应用中日益表现出优势。它完全摒弃了传统模拟监控的工程布线。实现了大规模的网络级联。系统采用了先进的音视频压缩技术H.264.视频产品可以在较小的带宽下传输更清晰的画面质量。基于网络技术、音视频技术、数据库技术实现了大规模系统的灵活应用和方便扩充。-21-课程设计报告——《某中小学视频监控系统设计报告》绍兴职业技术学院计算机系1.1课程设计的核心任务针对xx中小学的“地广、人多、网络条件好”等特点,要

4、实现分散校区的监控系统,需要将网络技术、音视频技术、数据库技术完美的统一起来,需要实现所有设备,所有用户的统一管理和权限分配。使得管理人员可以统一管理庞大的监控网络。同时为用户提供更能强大的C/S结构软件和方便的B/S结构的访问方式。为此,我们按照XX中小学的特点、楼群特点提供分层设计,包括:监控前端设计方案总控中心设计方案具体实现的措施和功能如下:1.在学校门口安装高清摄像机三星SIR-4150P,确保安保人员能准确辨别监控,对出入口附近30M范围内的人员、车辆活动情况进行监控,当出现纠纷以及事故,

5、可远程控制球机对局部区域进行重点监控,事后通过视频录像进行取证;2.在学生公寓楼楼道内设立监控点,公寓管理员可通过监控副控对公寓楼内人员的出、进进行监看,特别是在夜间和学生上课期间,免去了管理人员扫楼查看的麻烦也大大节省了人力;安装报警器在有意外发生时可及时的报警(如火灾);3.在图书馆存包处设立监控点,并做录像记录。用于在遇到突发事件时立即防范或作为事后分析处理的客观依据;4.在车棚出入口设立监控点,并做录像记录,用于防盗以及日后的查看;5.在实验室设立监控点,并做录象记录。实验室管理老师通过监控副

6、控可坐在机房内对每个实验室进行监看,方便了管理;6.在餐厅、运动场设立监控点、监听头和报警器,这些地方的人流量都比较大,管理人员通过监控副控可随时掌握现场情况;7.根据学院的具体情况在一些特殊的位置设立监控点、监听头、报警器和副控点,完善学院的技防设施。8.设立监控管理中心,所有监控信号都回综在这里,通过电视墙监看所有监控点的现场动态,对需要记录的监控点进行硬盘录像,作为事后分析处理的客观依据。1.2课程设计工作进程1.找学校平面图2.需求分析3.可行性分析,4.总体设计5.绘制视频监控拓扑图4.校园

7、视频监控系统详细设计5.进行设备选型6.列出设备清单与价格-21-课程设计报告——《某中小学视频监控系统设计报告》绍兴职业技术学院计算机系需求分析1.1用户需求经济的发展,犯罪分子日益猖獗,胆大妄为,日趋狡猾,为了使您的生命财产不受损失,安全防范工作因该提到第一日程。就各大校来说,都有个共同地特点:场地分散、面积大、管理人员少,学生人数众多、生性好动、防范意识差。高校的实验室、学生活动中心、运动场、图书馆、学生宿舍、餐厅、教学楼等公共场合都存在安全隐患:1.学生由于用电常识差、或是半夜点蜡烛等原因引发

8、火灾;2.学生宿舍被盗事件(CD、相机、电脑)时常发生3.高校自行车丢失事件时常发生,一般是车棚无人管理;4.图书馆存包架上偷窃钱包事件时常发生;5.实验室财物被盗事件时常发生;6.餐厅、运动场发生骚乱事件时常发生;7.学校大门口人流复杂,而且有的学校大门临街建设,很容易出现交通事故。安装防盗可视监控与消防监控设施,做到人防与技防相结合是势在必行的。1.2可行性分析本项目方案设计遵循技术先进、功能齐全、性能稳定、节约成本的原则。并综合考虑施工、维护及操作

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