班级各个部门章程

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1、班级各个部门章程1、评价部章程2、学习部章程3、体育部章程4、生活部章程5、文化部章程6、纪检部章程评价部章程部长：王琪副部长：李乾、周佳慧部员：赵琪、黄杰、徐玉辉、肖媛元、刘炳岑、王敏、张元强目标：本着公平公正公开的原则，监督、评价各部工作，并负责本班小组个人晋级的评价。为同学们创造良好地学习环境。宗旨：全心全意为人民服务具体工作：一、纪检部监督1.负责人：刘炳岑2.监督内容：(1)部内人员是否认真负责，及时发现，并解决问题；(2)此部对本班班规的落实情况；(3)此部对班内纪律、管理程度；(4)此部对同学们的个人记录是否准确、细致、完整；(5)根据此部章程工作内容进行详细监督。3

2、.落实以及评价：（1）每周不定期的跟进此部的工作，及时给予评价。（2）周末根据此部上交的一周工作数据以及个人评价记录给予此部评价，并写好工作评价记录。（3）及时将评价结果公示，然后提醒部长写好下周工作重点并审核。（4）实事求是，根据实际情况做出最公正、最公平的评价，绝不做大好人。二、生活部监督1.负责人：王敏2.监督内容：(1)部内人员是否认真负责、发现问题并解决问题；(2)此部对于宿舍、卫生两方面的检查工作是否及时和认真；(3)此部对于班级内各项事项的处理与评价；(4)根据此部章程工作内容进行详细监督。3.落实及评价同上。三、体育部监督：负责人：徐玉辉、周佳慧1.监督内容：(1)

3、部内人员是否认真负责、发现问题并解决问题；(2)此部对于本班三操的监管工作是否对位；(3)此部对于本班的集会，体育活动等是否及时认真；(4)根据此部章程工作内容进行详细监督。四、文化部监督：负责人：赵琪、黄杰1.监督内容：(1)部内人员是否认真负责、发现问题并解决问题；(2)此部对本班的班级建设是否认真及时；(3)此部对本班的阅读是否重视；(4)此部对本班的“成长历程”是否及时认真；五、学习部监督1.负责人：张元强、王敏2.监督内容：(1)部内人员是否认真负责、发现问题并解决问题；(2)此部对于本班的学习氛围、学情调研是否及时；(3)此部对于本班的各科学习以及同学们的学习情况是否及

4、时反馈问题并解决；(4)根据此部章程工作内容进行详细监督。六、个人、小组晋级评价：负责人：全体部员1.具体内容：(1)一周汇总个人以及小组得分情况：小组：将一周名次相加，最低分即为第一名；第一、二、三名小组晋级三颗星第四、五、六名小组晋级两颗星第八、九、十名小组晋级一颗星（注：①若年级统一，则使用年级规则；②弱小组内有人犯重大错误，则取消小组晋级资格）个人：根据小组长上交组员评价情况，组内第三、四名获得星星与本小组相同：一、二名在此基础加一颗，五、六名分别减一颗。(2)主持召开晋级大会①赵琪与文化部共同出版面；②出一人主持会议（轮流）宣布晋级情况。七、本部总结(1)周末各部负责人出

5、一人整理汇总评价负责部的评价情况，另一人集合负责晋级评价；(2)两周评价一次各部工作；(3)每周一次会议，总结本部工作学习部章程部长：文丽副部长：田涵成员：张春影、秦玉婷、孙俊莹、周晓旋、刘秣含、王珊珊、李颖、谢晓天、刘阳、刘泽琛、李琳珊、刘爱萍一、工作目标：保证同学们有一个快乐且高效的学习生活，一个良好的学习环境，营造和谐互助的学习氛围，并借此机会提高每个学习部成员的成绩与能力。从而使所有同学共同进步，提高整体水平。二、工作前提：严以律己，起模范带头作用，提高自身素质，按时进行学习方法交流，总结。三、主要内容1.课堂(1)督促学好开设课程，及时汇总反映，尤其是同学们普遍未搞懂的知

6、识点，学习部定期召开会，各科代表切实负责，与各代课老师保持密切联系。(2)保证各组贯彻落实“帮扶”政策，以达到讨论的最佳效果。（尤为C层同学）(3)监督同学们课上认真听讲，对于扰乱课堂氛围的同学作出警告并实行惩罚（以扣量化分为主）(4)提高课上展评的质量，做好学科小组长的培训。(5)督促同学们高效、认真地讨论，杜绝在讨论时聊天。（6）让个课代表标清疑难问题，及时向老师反馈。2.自习(1)善于发现同学们在自习中出现的问题，并通过讨论来确定行之有效的解决方法（尤其针对抄作业问题，不及时交作业问题）(2)督促同学们制定好计划，并按计划进行预习或复习，不允许套话废话，制定切实可行的计划，不

7、定期抽查。(3)早自习，监督同学们早上大声高效背诵，严罚不专心或窃窃私语者，尽量不做前几天未完成的学案。(4)督促同学们把问题留到课下，不在自习上讨论，配合纪检部同学落实。(5)督促同学们真正做到高效复习、预习，彻底杜绝自习上没时间干的现象。(6)协助纪检部同学管好自习前的纪律，保证英语听力训练的及时、有效，杜绝不听听力现象。（7）督促同学们利用好典题本，整理落实各学科的重点难点，尤其是老师讲的重点内容，每周进行一次抽查量化。3.其他(1)周六周日督促同学们及时搞好落