《整合营销传播》课程论文要求

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1、《整合营销传播》课程论文要求及评分标准1、结课论文要求:各组根据课堂演讲PPT中选定的一次品牌整合营销传播项目,撰写较详细的案列跟踪分析报告。【案例分析内容要求】(1)此次营销传播运动策划实施背景(市场背景,行业竞争状态、目标消费者及其媒介接触习惯等)(2000字左右)(2)营销传播运动目标或目标关键绩效指标(400字左右)(3)创意核心及核心创意是如何产生的(800字左右)(4)传播策略及实施(含媒体投放类别及其他类型传播行为、投放额度等)(1200字左右)(5)效果说明(第三方数据描述)(300字

2、左右)(6)此案例带来的启示(1300字左右)2、论文规范要求:(1)课程论文的撰写须避免雷同。如发现有40%以上内容雷同作不及格处理。(2)课程论文正文要求6000字以上。打印版课程论文的结构依次为:封面;中文摘要(含关键词);正文;参考文献。(3)论文最后一页需附上小组分工说明,即小组成员各自负责哪部分内容,方便老师根据小组成员在完成作业中的贡献评分。无分工说明的小组成绩无法评定,则按总分-10计算个人成绩。(4)最后提交内容完整、格式规范的案例WORD版和演讲PPT,以小组成员名字命名建立文件夹

3、,电子版发给各班班长或学委,收齐后刻录一份光盘,于第十六周当堂上交,如不按照要求和时间提交,将无成绩。1、论文评分标准指标优良中及格不及格分值分析角度角度新颖,富于创造性,具有较高的理论水平和现实意义。中心明确,有一定的理论水平和应用价值。基本明确,能结合课程理论学习和社会实践。与课程基本相关,但理论水平和应用性较差。无理论和现实意义,与课程无关。10文献资料使用材料翔实、恰当,掌握大量的背景资料和数据。有比较丰富的文献材料和较充足的理论依据。持论有据。理论根据及客观材料有少部分欠缺缺乏理论根据,客观

4、材料空泛20综合知识的运用能在问题研究中综合运用课程知识。能运用课程理论,有较好的理论基础和课程知识。基础知识和综合能力一般,但能独立完成论文。基础知识和综合能力较差,经过努力可完成论文。不能独立完成论文。20写作水平理论分析准确,逻辑严密,层次清楚,结构合理,语言流畅。理论分析恰当,条理清楚,层次比较清楚,语言通顺。条理清楚,有一定的分析能力和说服力,有少许语病。材料陈述较为清楚,但分析力不强,个别地方语言不通顺。分析能力差,论证不准确,材料简单堆砌。语言不准确。30学术水平有独到的个人见解,学术性

5、较强。有一定的个人见解和学术性能从个人角度分析和解决问题。无明显的个人见解。结论观点有错误。10格式规范化论文格式符合要求,打印清晰漂亮,无错别字,达到正式出版物水平。格式基本符合要求,有个别错误,打印清楚,基本达到正式出版物水平。内容提要和正文基本符合要求,但注释和参考文献格式有问题,打印基本清楚。行文基本规范,但不符合学校规定的要求。论文的格式不规范、打印不清晰。102、论文格式模板附后《整合营销传播》课程论文题目:XXXXX(小二号黑体,居中)——XXXXXXXX(副标题可有可无。四号仿宋,居中

6、)院(系)别(小二号宋体居中)专业班级姓名学号指导教师中国传媒大学南广学院年月日重要提示:本电子文档标准格式中的说明(用蓝色或红色字体表示),在参阅后请自行删除(包括本提示),黑色字体的内容全部保留!!(“摘要”之间空两格,三号黑体、居中,单倍行距)摘要(空一行)××××××××××××××××(小四号宋体,1.25倍行距,首行缩进2字符)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

7、×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。(要求400字左右)(1)用精炼、概括的语言来表达,每项内容不宜展开论证或说明,要客观陈述,不宜加主观评价;(2)结果和结论性字句是摘要的重点,在文字论述上要多些,以加深读者的印象;(3)要独立成文,选词用语要避免与全文尤其是前言和结论部分雷同;(4)摘要中不宜使用公式、图表,

8、不标注引用文献编号。避免将摘要写成目录式的内容介绍。(空1行)关键词:×××;×××;×××(小四号宋体,1.25倍行距,最后一个关键词后面无标点符号)(小四号黑体)【提示:关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)。关键词一般列3~5个,按词条的外延层次排列(外延大的在前面)。】绪论(三号黑体居中)×××××××××××××××(小四号宋体,1.25倍行距,首行缩进2字符)×××××××××××××××

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