教育部中等职业学校教师素质提高计划成果展工作相关材料

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1、上海市教育委员会职业教育处上海市教育技术装备部2010年7月19日“教育部中等职业学校教师素质提高计划成果展”工作布置会一、《教育部中等职业学校教师素质提高计划成果展》概述第一部分相关报表及典型事例的推荐工作1、紧缺专业特聘兼职教师省（市）级资助项目实施情况统计表内容年度资助专业数资助人数专业技术职称（人数）职业资格证书（人数）高级中级初级高级技师技师高级中级20062007200820092010要点：包括教学改革、校企合作、专业建设、校外实习基地建设、提高学生的专业技能、引导学生创业以及生产、教学结合等。

2、2、紧缺专业特聘兼职教师典型事例推荐表推荐表详见表1－53、省（市）级培训教师典型事例表事例表详见表1-6要点：培训后的实效(包括教育教学改革、校企合作、专业建设等)、科研成果（科研立项、发表论文、出版教材等）及实用技术发明（技术发明、成果转化、推广等）。4、出国进修教师心得体会要点：包括教学理念更新、教育教学法创新、课堂教学改革、实践教学改革、教学质量评估等。每篇3000字左右1、技能教学2、专业技能工作坊3、教学风采展示4、教学成果陈列5、茶艺休闲表演6、会展服务7、其他特色项目以上项目主要表现中等职业学

3、校教师教学技巧、专业技能和教学成果，并与观众进行互动。第二部分中等职业学校教师风采展示项目综合展示将由成果展的工作团队在市教委的领导下负责筹划，希望各校积极配合，提供相关的素材与场地、人员，协助工作团队做好本市中等职业学校教师队伍建设综合展示的工作。第三部分中等职业学校教师队伍建设综合展示要点：集中展示上海中等职业学校教师队伍建设具有代表性举措与成果。二、第二部分“中等职业学校教师风采展示项目推荐工作”的具体要求（一）、材料要求（共性部分）1、填写中等职业学校教师素质提高计划成果展教师风采展示项目申报书。（1

4、）申报学校基本情况学校类型（国家级/省级重点示范学校或其他）、学校规模、学校服务区域经济转型发展的办学特色和专业优势。（2）项目负责人基本情况参展教师姓名、性别、职务、职称、专业、联系电话、参加何种类型的素质提高计划项目、是否为优秀学员、与参展项目相关的主要教学业绩。申报书填写提纲（3）项目基本情况★项目类型技能教学项目、专业技能工作坊项目、教学风采展示项目、教学成果静态陈列项目、茶艺休闲表演项目、会服务项目和其他特色项目。★主要内容重点说明项目展示的特色或亮点、与观众互动环节的设计和实施方案。★预期展示效果

5、重点说明项目最终的展示、视觉效果。★参展要求主办方提供3m×3m展位标准1个，展位由申报方自行设计、布展。请说明对布展条件的水、电等要求，预计赴京参加展示的人员数量和组成(参展交通差旅等费用由申报单位自行解决)。2、以光盘形式提交的照片和视频资料（供教育部遴选项目用）光盘内容：5张照片（与项目有关）+视频资料(如展位效果图、本次和以往展示的视频资料等)建议：各校要组织专项工作团队。每一个项目均要根据文件要求，精心设计、精心拍摄、精心制作，发挥团队的智慧，充分展示上海中等职业学校教师的风采。1、技能教学要点：参

6、展教师面向现场观众，自选技能教学内容，进行现场教学示范(时间不超过20分钟)，参展教师在公共平台上“打擂台”展示教师富有特色的教学方法和教学内容。注：不用设计展位效果图，需另提交《技能教学教案》1份。（二）教师风采展示的个性要求2、专业技能工作坊要点：参展教师(或企业特聘兼职教师)以现场操作表演的方式展示其在所属行业（专业）前沿新颖技能。注：需设计展位效果图。3、教学风采展示要点：参展教师在舞台上进行说课表演(时间不超过15分钟)，展示教师教学能力和综合素质，要求内容新颖、具有展示性和互动性。注：不用设计展位

7、效果图。4、教学成果陈列要点：主要以静态实物陈列的形式展示教师在第一、二产业类专业创新，发明成果，教具、教仪等教学作品。注：需设计展位效果图。5、茶艺休闲表演要点：参展教师指导学生进行现场茶艺、插花等表演，展示专业教学技能，营造展览休闲氛围、意境和视听效果。注：需设计展位效果图。6、会展服务要点：参展教师指导学生作为引导员或讲解员参与展览会务接待和资料发放等工作。也可申报负责展示区视觉设计、内部布展。注：需设计展位效果图。7、其他特色项目要点：体现上海职业教育与专业特色。注：需设计展位效果图。三、报送材料的要

8、求与时间报送要求：纸质材料一式三份与光盘一式两张，光盘上须注明学校名称，光盘内应包含学校参与的所有项目的内容，并每个项目均建一个文件夹。紧缺专业特聘兼职教师省（市）级资助项目实施情况统计表紧缺专业特聘兼职教师典型事例推荐表省（市）级培训教师典型事例表（包括申报表、五张照片）出国进修教师心得体会材料（包括申报表、五张照片）教师风采展示项目申报书（包括申报表、视频、五张照片）其他（有特色的照片及视频资料