数词的用法及练习

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1、数词的用法及练习申晓冰数词就是表示事物的数量和顺序的词,分基数词和序数词两种。一、基数词表示数量的多少的词是基数词,如:one,two,three等。构成方法如下:1、1-12分别由从one到twelve12个各不相同的词表示。2、13-19均以后缀-teen结尾。3、20-90的整十词均以后缀-ty结尾。表示“几十几”时,个位和十位之间需加结字符,如:twenty-one,thirty-two,forty-three.4、表示具体、准确的数目时,hundred,thousand,million等词后不能加-s,如:fiv

2、ehundred,sixthousand,seventhousand,sevenmillion等。5、当hundred,thousand等数词与of连用,表示不具体、不准确的数目时,词尾须加-s。如:thousandsofstudents,millionsoftrees.数词:二、序数词:序数词表示人和事物的顺序,其构成方法如下:1、不规则变化:基数词onetwothreefiveeightninetwelve序数词firstsecondthirdfiftheighthninthtwelfth2.以-ty结尾的表示“几十”

3、的基数词,先把y变为I,再加-eth,如thirty—thirtieth,ninety—ninetieth等。3.表示“第几十几”时,十位数的“几十”仍用基数词,只把处位部分变成序数词就行了。如:thirty-one—thirty-first,forty-two—forty-second等。4.除上述情况外,均在词尾加-th,如:ten—tenth,onehundred—onehundredth。一、表示事物的编号基数词放在名词的后边,该名词一般要大写;序数字放在名词的前面,加定冠词。如:Lesson1/thefirstl

4、essonRow3/thethirdlesson二、年、日、时刻的表达方法1、“年”用基数词,“日”用序数词,前面要加定冠词。读的顺序是月、日、年。如:1999年5月2日读作:Maythesecond,nineteenninety。2、“时刻”用基数词表达,同时要注意以下几点:1)表示“整点”时,在基数词后加o’clock,如:9o’clock.数词的用法:2)分钟小于或等于30分钟的,用“分钟数+past+钟点数”形式;如分钟数大于30分钟的,用“到下一个分钟数所差的分钟数+to+下一个分钟数”形式;也可以依次读钟点数和

5、分钟数。如:7:20twentypastseven或seventwenty3)注意表示两个特殊的表示分钟的单位词;30分钟用half,15分钟用aquarter。如:6:30读作:halfpastsix5:45读作:aquartertosix6:15读作:aquarterpastsix三、分数的表达方法:表示分数时,分子用基数词,分母用序数词,分子大于1,分母用复数;分数修饰名词时,后面用短语。如:onethirdofteachersthreesevensoftheboys½¼分别用ahalf和aquarter表示。四、“

6、基数词-名词-形容词”只能用在名词前作定语。如:sheisa3-year-oldgirl.Theyliveina7-storey-highbuilding.注:这种结构中名词不能用复数,同时只能作定语,用作表语时,不用连字符,名词用复数。如:Jimis10yearsoldthisyear.Jimisa10-year-oldboy.专题例析:例1Thenumber2,146isreadas__________.A.twothousandsandonehundredandfortyandsix.B.twothousandand

7、ahundredandforty-six.C.twothousand,onehundredandforty-six.D.twothousands,onehundred,forty-six.分析:英语数字的读法是有规律的,百位跟十位之间加and,十位与个位用连字符,三位以上的数用逗号分开,第一个逗号代表thousand等.根据数字的读法,可以找出正确答案为C.例2Thereare_____peopleinmyfamily.Weliveinthe_____floorinatallbuilding.A.five;sixB.fif

8、th;sixthC.fifth;sixD.five,sixth分析:第一个空表示数量肜基数词,第二个空表示顺序用序数词,选D.例3——Excuseme,howdoesthisnumber20,135read? ——Itreads___________.A.twentythousandsonehundre

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