单片机原理及应用课程设计报告—简易计算器

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1、《单片机原理》课程课程设计题目简易计算器院（系）信息工程学院专业班级计算机科学与技术2班学生姓名学号设计地点计算机应用实验室指导教师起止时间：2014年6月3日至2013年6月14日安徽新华学院信息工程学2院单片机原理课程设计简易计算器摘要当今社会，随着人们物质生活的不断提高，电子产品已经走进了家家户户，无论是生活还是学习，还是娱乐和消遣几乎样样都离不开电子产品，大型复杂的计算能力是人脑所不能胜任的，而且比较容易出错。计算器作为一种快速通用的计算工具方便了用户的使用。计算器可谓是我们最亲密的电子伙伴之一。本设计是由单片机的最小系统、外接蜂鸣器

2、进行发生控制、44的矩阵键盘作为输入设备、LCD显示器作为输出设备。本系统就是实现+、-、、/、清屏的2位数的基本运算，运算结果用液晶进行显示。关键词:单片机；LCD显示器；矩阵键盘安徽新华学院信息工程学3院单片机原理课程设计SimplecalculatorAbstractToday'ssociety,withthecontinuousimprovementofpeople'smateriallife,electronicproductshasenteredeveryhousehold,whetherlifeorlearning,orente

3、rtainmentandrecreationalmosteverythingisinseparablefromelectronicproducts,large,complexcalculationabilityisnotuptothehumanbrain,andrelativelyeasytogetwrong.Calculatorasaquickgeneralcomputingtoolsmakeiteasytousefortheuser.Thecalculatorisoneofourmostintimateelectronicpartner.

4、Thisdesignistheminimumsystembysinglechipmicrocomputerandexternalbuzzercontrol,44matrixkeyboardasaninputdevice,LCDdisplayastheoutputdevice.Thissystemistoimplementthe+,-,,/,thebasicoperationofclearscreen,operationresultwithLCDdisplay.KeyWords：Matrixkeyboard;Singlechipmicrocom

5、puter;LCDdisplay;安徽新华学院信息工程学4院单片机原理课程设计目录1绪论...................................................................................................................11.1设计目的.....................................................................................................11.2设计

6、任务.....................................................................................................12方案设计及工作原理.........................................................................................22.1总体设计方案.............................................................

7、...............................23硬件设计.................................................................................................................33.1按键模块.....................................................................................................33.2LCD显示模块....

8、..................................................................................