部队维护核心，听从指挥主题教育教案：初衷不改，本色不变

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1、部队维护核心，听从指挥主题教育教案：初衷不改，本色不变初衷不改本色不变凝神稳心干好本职工作近期，随着陆军规模结构和力量编成改革持续推进，集团军部队调整改革实质性展开，XX月XX日，原XX集团军调整为XX集团军，随后我们的老部队XX也和几个兄弟单位合并为XX，在这个特殊时期，大家对单位编制的探求热度、对岗位调整的关注程度，呈现饥渴迫切之势：部分干部特别是任现职年限较长的干部对自身定岗、晋职以及下步进退走留比较关注，每天谈论、议论较多，四处打听消息；部分士官也在考虑能分到哪个营连，定在什么岗位，以及下步是否能够正常转

2、业安置等问题，对自己下步的发展有所担忧。面对这次改革我们应该怎样看、怎么办，这是摆在大家面前的现实问题，也是今天我想讲的内容。下面主要从三个方面和大家做一交流。习主席强调，深化国防和军队改革“是我们回避不了的一场大考，军队一定要向党和人民、向历史交出一份合格答卷”。这张考卷上，有觉悟的判断题、利益的计算题、行为的选择题，每名官兵要回答的不仅是进退去留的人生抉择，更是服从大局的组织选择；印证的不仅是拥护改革的坚定态度，更是投身改革的精神状态；考量的不仅是淡泊名利的个人胸怀，更是献身使命的家国情怀。　　一、胸怀“信心

3、”，正确认识改革红利　　2018年11月24日至26日，习主席在中央军委改革工作会议上发表讲话，吹响全面深化国防和军队改革号角。弹指一挥间，被大家称为“史上最牛军改”全面展开已一年有余。一年多的时间并不算长，但变化非同寻常。在最近几次谈心谈话和思想汇报中谈对改革的认识时，不少同志谈到“改革是提升部队战斗力，完善部队编制体制的有效途径”“每名同志的能力素质将得到最大发挥，获得更加广阔的发展舞台”“相信军人待遇会越来越好”……大家纷纷表示“拥护支持改革”，那下面我们一起回顾，看看改革带来的可喜变化。一是指挥体制更加高

4、效。军队能不能打胜仗，指挥是一个决定性因素。2019年4月20日，习主席首次以“军委联指总指挥”的身份出现在公众视野，军委联合作战指挥中心这一机构首次披露。这次领导指挥体制改革，坚持军委管总、战区主战、军种主建的总原则，重塑军委机关，完善军兵种和新型作战力量领导管理体制。（一）维护核心、听从指挥的重要意义《意见》指出，确立和维护习近平总书记为党中央的核心、全党的核心，是根本性、方向性、全局性问题，关乎旗帜道路方向，关乎党运国脉军魂。做好迎接党的十九大召开的思想政治准备，应对意识形态领域尖锐复杂斗争，深化国防和军队

5、改革，都需要进一步统一思想、凝聚意志。开展维护核心、听从指挥主题教育活动和推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须牢牢把握维护核心、听从指挥这个根本政治要求，突出维护权威、维护核心、维护和贯彻军委主席负责制，抓好学习教育和实践锤炼，真正使维护核心成为高度的思想自觉、政治自觉和行动自觉。着力坚定对习主席系列重要讲话的政治信仰，着力锤炼对党绝对忠诚的政治品格，着力推动党中央、中央军委和习主席决策指示贯彻落实，引导官兵强化“四个意识”、坚定“四个自信”，在任何时候任何情况下都坚决维护党中央和习主席权威，坚决同党中央、

6、中央军委和习主席保持高度一致，坚决听从党中央、中央军委和习主席指挥。（二）开展维护核心、听从指挥主题教育活动的具体要求《意见》强调，维护核心、听从指挥主题教育活动，要围绕迎接党的十九大胜利召开、学习贯彻党的十九大精神这条主线，突出忠诚核心、拥戴核心、维护核心这个根本，用好赞颂新成就、展示新面貌这个载体，抓住助力改革强军、助推备战打仗这个落点，引导官兵进一步铸牢忠诚品格、聚力强军兴军。要深刻理解确立和维护习近平总书记核心地位的重大而深远意义，广泛赞颂党的十八大以来取得的不平凡成就，大力弘扬光荣传统、传承红色基因，积

7、极投身改革强军伟大实践，进一步凝聚起强国强军的强大意志力量。上半年，重点围绕坚定维护核心、铸牢强军之魂、拥护支持改革、投身强军实践等，分专题抓好学习教育。7十九大召开前，重点抓好十八大以来党、国家和军队建设发展巨大成就的学习教育。十九大召开后，重点抓好大会精神的学习宣传贯彻。注重实践活动牵引，全军统一开展“学强军思想、讲强军故事、干强军事业”群众性主题实践活动。树立大教育观念，坚持理论与舆论、教育与宣传捆在一起抓。坚持用主题统领其他各项教育，奏响年度教育的主旋律。（三）推进“两学一做”学习教育常态化制度化的具体要

8、求《意见》强调，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，要深入贯彻落实党的十八届六中全会精神，持续推动全面从严治党突出“关键少数”并向基层延伸，为实现强军目标、建设世界一流军队提供坚强组织保证。坚持融入日常、抓在经常，突出问题导向，注重以上率下，强化分类指导，激发基层活力，坚持常抓不懈，讲求实际效果。突出重点内容抓学习，熟知牢记党章党规，学深悟透系列讲话，对应知应会应做内容