《课《陈毅市长》选场》PPT课件

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1、陈毅市长沙叶新教学目标1、整体感知，把握故事情节，分析戏剧冲突。2、分角色朗读课文，体会个性鲜明的语言，为分析人物形象作准备3、学会揣摩潜台词沙叶新，回族，当代剧作家,国家一级编剧，现任上海人民艺术学院校长。代表作品：《尊严》《陈毅市长》。十大元帅之一——陈毅同志朱德彭德怀林彪刘伯承贺龙陈毅罗荣桓徐向前聂荣臻叶剑英十大元帅陈毅生平简介中国无产阶级革命家，军事家，政治家，中国人民解放军创建人和领导人之一，中华人民共和国元帅。1923年加入中国共产党，1927年参加南昌起义。参加了井冈山革命根据地的建设。红军长征后，留在赣粤边区领导游击战争。抗日战争时期，组建

2、新四军，建立起苏皖根据地。解放战争时期率领华东野战军抗击国民党五十万正规军。指挥了著名的孟良崮战役。参与组织指挥了淮海战役、渡江战役。新中国成立后，先后任上海市市长、国务院副总理、外交部长、军委副主席等职。文化大革命期间同林彪、江青反革命集团进行坚决斗争，遭到严重迫害。1972年1月6日在北京逝世。陈毅兼资文武，博学多才。有多种军事、政治论著和诗词著作。《梅岭三章》断头今日意如何？创业艰难百战多。此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。南国烽烟正十年，此头须向国门悬。后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。投生革命即为家，血雨腥风应有涯。取义成仁今日事，人间

3、遍种自由花。陈毅诗歌时代背景1949年5月27日,冒险家的乐园—上海解放了。虽然我们在政治上和军事上取得了完全的胜利，但我们所接管的上海却是国民党反动派留下的一个烂摊子。当时，工厂大半倒闭，商店纷纷关门，失业人口剧增，又面临断粮、断煤的威胁；帝国主义对我们施行海上封锁，敌机不断偷袭轰炸，暗藏特务破坏捣乱；社会秩序混乱、垃圾成山……帝国主义曾预言共产党要“烂在上海”。在党的领导下，身为上海市军事管制委员会主任、上海市人民政府市长的陈毅同志，依靠上海各阶层群众的支持，采取恢复生产和发展生产的方针，只用了一年多的时间，就使上海的局面有了根本的改观。帝国主义所作的

4、关于共产党要“烂在上海”的预言完全破产了。作者选取这一段时间作为历史背景，抓住了在上海这个特定环境中陈毅与各种人物的关系，创作出话剧《陈毅市长》，以此作为对上海解放30周年的纪念。1980年5月，上海人民艺术剧院演出了《陈毅市长》，在社会上激起了强烈反响。该剧曾荣获1980年全国话剧优秀剧本奖课文部分是全剧的第五场。上一场写陈毅市长视察刚开业的国营百货商店，看到由于帝国主义封锁，国营商店买不到盘尼西林，不法药商又趁机连续涨价，普通劳动人民无力购买，因而引起深思。这一场写陈毅市长为了恢复、发展生产，解决国产西药问题，深夜拜访化学家齐仰之，说服他改变看法，出来

5、工作，筹划建立全国第一家盘尼西林药厂，表现了陈毅重视科学、尊重人才的优秀品质，以及机智幽默、豪爽干练的性格特点。背景介绍无事不登三宝殿：驽钝：闭门羹：不由分说：一窍不通：才疏学浅：英雄无用武之地：痛心疾首：百废待举：礼贤下士：解决生字词，①注音：斋（）羹（）偌（）驽（）zhāigēngnuònú②解词：比喻没事不上门。三宝殿，泛指佛殿。愚笨、迟钝。自谦的词。泛指拒绝客人进门，不与相见；或主人不在，门锁着。不容分辩。（fēn）比喻一点儿也不懂。见识不广，学问不深。形容人有才能而无处施展。形容痛恨到极点。疾：痛；首：头。各种被废置的事业都等着去兴办。也作“百废

6、待兴”封建时代指帝王或大臣降低自己的身份敬重和结交一般有才德的人，使之为自己效劳。自由朗读课文，思考下列问题：1、这段话剧讲了一个什么故事？2、齐仰之为拒绝陈毅来访设置了哪些难题？陈毅是怎样解决这些难题的？默读课文，分组讨论：一、讨论戏剧冲突：1、这场戏的基本矛盾是什么？2、矛盾冲突是怎样引起的？3、作者写了几个回合？二、讨论全剧的情节结构：说说情节的开端、发展、高潮、结局。自破时限宣传共产党的化学用激将法表示敬意齐仰之化学变化闭门谢客答应效劳专程夜访陈毅产生发展高潮委以重任（齐仰之出山）结局催化剂矛盾开端发展高潮剧情结构矛盾冲突情节结构内容产生开端发展发

7、展高潮变化解决结局陈毅专程夜访齐仰之闭门谢客陈毅巧用“激将法”齐仰之自破“三分钟”陈毅宣传共产党人的“化学”齐仰之发生“化学变化”陈毅委重任齐仰之愿效力学生自读思考：A齐仰之的家居有什么特点？简朴、凌乱简析开端部分B打电话①看该片断录像，发挥想象，猜测对方说了些什么。②同伴学习法，模拟打电话。③提问：齐仰之接电话的台词表现了他什么心理、性格？固执、清高、直率、倔强、不讲情面------B齐仰之坚守的规矩是什么？他为什么定这样的规矩呢？这条规矩在全剧中起什么作用？“闲谈不得超过三分钟”起线索作用A陈毅市长是怎样打破这个规矩的？B这门“化学”是指什麽？为什麽要

8、这样说？在发展部分中巧用比喻和激将法：“齐先生虽是海内闻名的化学家