长难句分析(专题一)

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1、定语从句的修饰对象一直是阅读中经常遇到而难以把握的问题，定语从句的关系词究竟修饰上文中的哪个单词、短语或整个句子，一要靠语言知识，二要根据上下文进行逻辑判断。定语从句有限定性和非限定性之分。此外，定语从句和主句之间还存在着状语关系，说明原因、目的、让步、假设等关系。下一页专题一定语从句定语从句1.Buthedidnottalkatlengthaboutthematter,whichwasnotconsideredbytheWhiteHousetobeaparticularlyimportantquestion.(说明原因)他没有详细地谈这件事，因为白宫没有把它看作是个特别重要的问题。词汇

2、：atlength终于，最后,详细地atlarge详尽的；未被捕的，整个的theWhiteHouse白宫上一页定语从句2.Anyonewhothinksthatrationalknowledgeneednotbederivedfromperceptualknowledgeisanidealist.(假设)如果认为理性知识可以不从感性知识得来，他就是一个唯心主义者。词汇：Rational['ræʃənəl]合理的；理性的Derivefrom源出，来自，得自；衍生于Perceptual[pə'septʃuəl]知觉的；感知的；有知觉的Idealist空想家，理想主义者；唯心主义者上一页定语从

3、句3.SomychancesofgettingtorevolutionaryChinaareprettyslim,althoughIhavenotgivenupmyeffortstogetapassport,thatwillenablemetovisitthecountriesofSocialism.(目的)因此，我到革命的中国的希望相当小了，然而我并没有放弃努力来争取一张护照，使我得以访问社会主义国家。词汇：Revolutionaryadj.革命的；旋转的；大变革的n.革命者Slimadj.苗条的；修长的；无价值的vt.使…体重减轻；使…苗条Socialism社会主义上一页4.Hein

4、sistedonbuyingacar,whichhecouldnotaffordandhadnousefor(不需要；不喜欢)(表让步)他坚持要买辆轿车，尽管他买不起，而且也不需要。下一页返回1.Librariesmadeeducationpossible,andeducationinitsturnaddedtolibraries;thegrowthofknowledgefollowedakindofcompound-interestlaw,whichwasgreatlyenhancedbytheinventionofprinting.要点：从内容上分析，which修饰“thegrowt

5、hofknowledge”图书馆的出现使教育的发展成为可能，而教育的发展又反过来使图书馆不断扩大充实。知识的增长遵循了一种复利法则。由于印刷术的发明，这一知识增长过程得以大大加速。下一页返回练习词汇：initsturn依次,轮流;转而，反过来compound-interest复利compound['kɔmpaund,kəm'paund]vt.合成；混合；和解妥协；搀合vi.和解；妥协n.化合物；混合物；复合词adj.复合的；混合的Enhance提高；加强；增加2.Iftheycaneachbetrustedtotakesuchresponsibilities,andtoexercises

6、uchinitiativeasfallswithintheirsphere,thenadministrativeoverheadwillbelow.如果他们每个人都能予以信任承担这样的职责，并在他们所管辖的范围内发挥主动性，那么管理费用就会降低。下一页返回练习Responsibility责任，职责；义务Initiativen.主动权；首创精神adj.主动的；自发的；起始的Suchas如此...的,使...那样的;例如Spheren.范围；球体vt.包围；放入球内；使…成球形adj.球体的Overheadadv.在头顶上；在空中；在高处n.天花板；经常费用3.Thereareprobabl

7、ynoquestionwecanthinkupthatcan’tbeanswered,soonerorlater,includingeventhatmatterofconsciousness.词汇：soonerorlater迟早，早晚thinkup想出，发明；设计出Consciousness['kɔnʃəsnis]1.有知觉;清醒Thepatientlostconsciousness.病人失去了知觉。2.(个人或群体的)意念;意识3