《零售导论》PPT课件(I)

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1、零售管理课堂要求相互尊重相互分享积极参与态度开放尊重时间关掉手机成绩构成考勤与课堂表现20%100分小组成绩30%期末考试成绩50%①②③天行健,君子以自强不息!——易经零售业的意义宏观经济意义(增长与就业)中观(结构与区域发展)微观(渠道与学科)个人拓展提高课前演讲请同学们根据自己的相关经历、认识和体会讲述一个与“零售管理”相关的故事、案例或店铺选址、产品陈列价格、促销方案等。要求:演讲时间3分钟以内;每次每班两位同学;顺序按学号由小到大。训练项目:组建团队展示内容:销售团队介绍组建团队后,对自己的团队进行

2、分析并介绍给大家。要求:1.对小组各个成员的特点进行分析;2.对整体团队的优劣势进行分析;3.提出团队的精神和口号;4.向大家介绍时体现出团队的力量。零售管理第一篇零售概述第一章零售导论第二章现代零售业态介绍第二篇零售战略与组织第三章零售竞争战略第四章零售扩张战略第五章零售组织设计第三篇零售业务管理第六章商品规划第七章采购管理第八章价格管理第九章促销管理第十章服务管理第十一章商场设计与商品陈列第十二章特许连锁经营第一篇零售概述第一章零售导论第二章现代零售业态介绍零售导论第一章零售及零售业1零售组织发展规律2西

3、方零售业四次重大变革3急剧变革的中国零售业4本章主要内容第一节零售及零售业一、零售零售:向最终消费者个人或社会集团出售生活消费品或非生产性消费品及相关服务,以供其最终消费之用的全部活动。定义包括以下几点:◆零售是将商品及相关服务提供给消费者作为最终消费之用的活动。◆零售活动不仅向最终消费者出售商品,同时也提供相关服务。◆零售活动不一定非在零售店铺中进行,也可以利用一些使顾客便利的设施及方式进行。◆零售的顾客不限于个别的消费者,也包括集团消费者,非生产性购买的社会集团也可能是零售顾客。二、零售商活动零售商:指以

4、零售活动为基本职能的独立中间商,介于制造商、 批发商与消费者之间,以盈利为目的从事零售活动的组 织。◆交易规模小,交易频率高◆即兴购买多,且受情感影响较大◆去商店购物仍是顾客的主要购物方式零售商活动特点:零售商活动组合要素:三、零售业零售业:指以向最终消费者(包括个人和社会集团)提供所需商品 及其附带服务为主的行业。◆零售业是一个国家最古老的行业之一◆零售业是一个国家最重要的行业之一◆零售业是反映一个国家和地区经济运行状况的晴雨表◆零售业是一个国家和地区的主要就业渠道◆现代零售业是高投资与高科技相结合的产业表

5、1-1进入2005年“全球500强”的前20名零售商编号公司名称“500强”排名2005年营业额(百万美元)比上年增长(%)2005年利润额(百万美元)1沃尔玛(美国)WALMARTSTORES23156549.6112312家乐福(法国)CARREFOUR25944554.517843家居商场(美国)HOMEDEPOT438151111.558384麦德龙(德国)METRO55728143.86605塔斯科(英国)TESCO597112813.928216克罗格(美国)KROGER73605537.3958

6、7皇家阿霍德(荷兰)ROYALAHOLD8356427-12.81658考斯科(美国)COSTCOWHOLESALE95529351010639塔盖特(美国)TARGET97526205.4240810西尔斯控股(美国)SEARSHOLDINGS10749124149.385811罗维(美国)LOWE`S1254324318.6277112沃格林(美国)WALGREEN1344220212.5156013欧尚集团(法国)GROUPEAUCHAN1354207312.6119814阿尔贝森(美国)ALBERTS

7、ON`S139403970.944615佳士客(日本)AEON(原JUSCO)142394811.425816萨夫维(美国)SAFEWAY146384167.256117CVS公司(美国)CVS1513700621122518SEVEN&I控股(日本)16434717--78419百思买(美国)BESTBUY1893084812.4114020枫锡鄂·尤里斯(法国)FONCIEREEURIS19829308-1.221第二节零售组织发展规律一、零售组织分类按目标市场及经营策略不同划分百货商店超级市场便利店仓储

8、式商店专业店专卖店折扣商店杂货店目录展示室……按是否设立门店来划分按所有权性质来划分独立商店直营连锁商店特许经营租赁商品部垂直营销系统消费者合作社有店铺零售无店铺零售邮购上门销售电话订购电视销售网络商店自动售货机流动商贩二、零售组织演化规律理论1、零售轮转理论1.新型组织发展:低价格、低毛利、低成本2.发展一段时间:高价格、高毛利、高成本3.继续发展:高价格、高毛利、高成本4.新型组织萌生:低价格、

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