《高三11班家长会》PPT课件

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1、高三(11)班家长会热烈欢迎各位家长、领导莅临(11)班指导工作!衷心感谢贵家长对本班工作的鼎力支持!班级工作汇报高三情况介绍简要总结十校联考分析当前形势家长要做的学生基本情况介绍:高二(11)班共60人,其中男生38人,女生22人,住读生55人,学生素质很高,自觉性强。班级学习气氛浓,同学和睦相处,师生关系融洽,课堂气氛很好。班委的组成班长王帅副班长宋凯辉团支书张明生活委员孔雯雯卫生委员王帅博学习委员崔曦文男体委员郭天豪女体委员杜会芳纪律委员张文丽宣传委员南卓文艺委员徐禛各科科代表语文 吴晨光闫现月数学贾若禹时勇强英语申璐张文丽物理王俊杰张文雅化学宋

2、鹏朱兵奇生物张智超李飞扬政治马鹏飞历史师阳阳地理孙远昆微机樊开颜班级管理狠抓常规管理狠抓班风学风建设狠抓养成教育加强学法指导高二(11)班文化建设班风:纪律严明团结友爱学风浓厚追求卓越跑步口号:我心飞翔有梦远航一三一一数我最强班级目标使每位孩子在优秀的集体中快乐健康成长宏志班学生的特点学习特别刻苦时间抓得特别紧文科普遍较差(语文和英语)知识面较窄较内向,有心事不说,闷在心里13592142904近三年宏志班高考情况09年理科高考省状元杨改慧北大陈龙胡二猛王康清华杨改慧高瞻张超飞一本人数突出人人有机会习惯是关键学校的优势开封高中被北京大学授予“优质生源基

3、地”(是河南省第一所获此殊荣的中学)北京大学“中学校长实名推荐制”推荐资质中学被清华大学授予“优质生源基地”(全国第一批获此殊荣的中学)。获得2012年清华大学自主选拔“新百年领军计划”推荐资格的学校月考与期中考试第一次月考2011年9月15-16期中考试2011年10月25-27月考前50名学生名单田苗苗贾若禹耿国倩孙颖颖李博维崔曦文王帅张文丽乔冠博齐彪徐利云马鹏飞肖志宾李克贤王帅博期中考试前50名学生名单:贾若禹肖志宾李博维吴晨光王帅孙颖颖王康帅张晓静高豪胡圣龙徐利云田苗苗进步较大学生名单:吴晨光高豪王世旗沈玉坤郭莹经慧祥闫现月李渊博段世杰张盟王妍

4、宋琳琳申璐李臣樊开颜徐禛肖志宾张晓静杨永贺张智超李飞扬宋鹏月考各科平均分语文122数学124.8英语125.7物理77.79化学89.14生物88.43期中考试暴露的问题文科成绩依然很弱,尤其语文粗心大意,书写不规范眼高手低认为离高考较远,时间观念依然不强搞竞赛的同学成绩普遍下降心理压力过大,心事重我该怎么做继续抓常规管理(跑步与课前一支歌)逐一谈心,帮其分析原因,总结问题及方法督促学生锻炼好身体(知识,身体,心理)继续强化修养课,班会,锻炼学生的能力继续加强学生文科的学习强化理综(物理)家长该怎么做第一,要正视孩子们成绩的变化。高二开学以来,进行了两

5、次考试,每次考试成绩都会有一定的变化。但是,我们没有必要造成太大的心理负担,特别是我们学生家长,因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。如果我们家长心理压力太大,乱了阵脚,那孩子也必然会乱阵脚,这只能把孩子推进失败的火炕,这一点必须引起我们家长的重视。对于每一次考试,关键是分析好进步、退步的原因,分析成功、失败的经验,下一步应该采取哪些措施,应该如何做。我们虽然要重视考试的结果,但更要重视学习的过程。希望家长了解一些学习的规律,帮助孩子提高成绩,学会学习。帮助子女正确确定好在班级和学校中的学习排位,鼓励他们不断超越,要有韧性,不能急躁,建议做好“四

6、看四帮”。①看学习的整体水平,帮助分析进步或退步原因;②看学科优劣,帮助分析潜力所在和努力方向;③看学习成绩与目标的距离,帮助调整学习方向,树立信心;④看精神面貌,帮助克服心理障碍(尤其过于不自信和自负的),进一步树立克服困难的勇气。所以,家长要关注孩子学习,要帮助指导孩子养成好的学习习惯,让孩子按规律学习,才能取得好成绩第二,相信孩子,鼓励孩子, 做孩子坚强的后盾。学生的竞争是激烈的,残酷的,孩子在学习过程中,会遇到这样或那样的困难、挫折,面对成绩退步或屡次的停滞不前,孩子们需要倾诉,诉说,而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候,我们要学会倾听,孩子

7、说出来,可能也就没事了。面对孩子的退步,不要一味的批评、指责,形成对立,降低其信心,甚至破罐子破摔,我们要尽可能科学地把握好表扬和批评的艺术。每次孩子回家,我们无论多么忙,都要尽可能拿出时间和孩子进行开诚布公的交流,询问他在校的情况,成绩如何,生活如何,查找不足。在家庭中“打造书香底蕴,构建和谐环境。”第三,重视孩子的心理健康,多做积极的暗示,使孩子以一颗平常心去对待学习。对孩子应该严格要求,不能用成人的眼光来看孩子的学习生活。俗话说:"没有吃不了的苦",要对孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先关注其思想,再关注其物质。面对孩子的成败不大喜,不大悲,坦然面对

8、,从容不迫。至少当着学生的面,不能表现出焦虑、无望,这样只能导致学生丧失信心,手忙脚乱。孩子考

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