日历记事本Java程序设计

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1、徐州工程学院数理学院java课程设计说明书课程名称日历记事本Java程序设计课程代码题目日历记事本年级/专业/班学生姓名学号指导老师王逢州开题时间完成时间-27-课程设计任务书课程名称Java程序设计学生姓名1、设计的目的与要求；1、）为用户提供一个带有日程提醒功能的日历记事本并具备以下功能：（1）、显示信息：用户可以向前翻页查询前一个月的日期，也可以向后翻页查询下一个月的日期。（2）、定时提醒：用户可以针对某一天来添加，删除和编辑这一天的日程提醒信息，当系统时间和提醒时间相吻合时，给出具有提示信息的对话框。（3）、查询信息：用户可

2、以查询到某个月的所有的提示信息。2、）对java技术的进一步了解和简单的运用；3、）初步的接触软件工程；设计进度及完成情况日期内容5月25日分析课题；对题目进行初步分析5月26日建立模型,完成整体设计以及功能模块分析5月27日确立每个类的功能,完成对算法的分析5月28日完成CalendarPad类的设计5月28日完成对Year类的设计5月28日完成对Month类的设计5月28日完成对NotePad类的设计5月29日紧系程序测试与修改5月29日完成设计,整理说明书5月29日打包发布程序-27-目录摘要-4-1.引言-5-2.设计目的与

3、任务-5-3.设计方案-6-3.1总体设计-6-3.2设计要求-6-3.3系统的主要功能-6-3.4系统功能结构图-6-3.5运行功能（截图）-7-4.结束语-9-5.致谢-9-6.参考文献-10-7.附录A:源程序-11-8附录B：实验体会-24--27-摘要本课程设计通过代码实现将理论知识和具体实践相结合，巩固提高了对JAVA的相关方法与概念的理解，使学生的发散思维及动手能力进一步加强，加强对计算机及软件工程的进一步了解。在本案例中，我们开发了一个实现有日历标记的记事本软件，日历记事本面板由日历和和记事本两部分组成。日历部分可以

4、调节年份，月份，日期，星期。记事本可以实行查看，保存，删除等操作，并且每一步操作都有相应提示。本软件是一个实用性很强，简洁，方便的功能软件。关键词:java；日历记事本-27-《Java程序设计》课程设计——日历记事本1.引言Java是一种纯面向对象的、网络编程首选的语言。Java技术作为软件开的一种革命性技术，已被列为当今世界信息技术的主流之一。为了适应时代潮流，我们应该加强对Java的学习，更好的掌握这门课程。为此，我们成了一个课程小组，经过小组成的商讨之后，我们决定以“日历记事本”为设题材，借此巩固加深我们对Java的了解。本

5、次课程设计的实例虽然比较简单，程序设计也不是很复杂，但在此程序的设计过程也是一个学习过程，更是对复杂程序的一个学习过程，还能培养我们的数抽象能力。因此，我们觉得这次课程设计是非常有意义的，能为我们今后学习面向过程的程序设计作一些铺垫。2.设计目的与任务本课程设计所要求达到的目的和任务：通过Java程序设计的一些重要理论基础来实现“日历记事本”的“日历”和“记事本”的双重功能。并通过此次课程设计的训练，使学生巩固和加深对Java这门课程的理解，通过利用所学到的计算科学的理论知识，提高解决实际问题的能力，增强运算、编程和使用技术资料的技

6、能，通过实际问题的分析设计、编程和调试，掌握应用软件的分析方法和工程设计方法，能正确阐述设计和实验结果。通过这次课程设计，培养实事求是、认真、严谨的科学态度和刻苦钻研不断创新的精神，逐步建立正确的全局观念。-27-3.设计方案3.1总体设计（1）问题定义：创建日历记事本，实现对某日期的事情进行记录等功能。（2）问题分析：通过对“日历记事本”这一题材的分析，我需要四个类来实现其“日历”和“记事本”这俩大功能。通过主类CalendPad创建主窗口，再用余下Year、Month、NotePad类来控制日期的变化和实现记事本的功能。（3）研

7、究意义：通过本次课程设计,我们掌握了Java语言的基本运用,提高了理论结合实际的能力。 3.2设计要求（1）界面的左侧是日历。该日历可以按年前后翻动，当鼠标单击“上一年”按钮时，当前日历的年份将减一；当鼠标左键单击“下年”按钮，当前日历的年份将加一。（2）也可以在某年内按月前后翻动。当鼠标左键单击“上月”按钮时,当前日历的月份将减一；当鼠标左键单击“下月”当前日历表的月份将加一。（3）使用鼠标左键在要选择的日期上单击，如有记事内容，程序将弹出对话框提示该日有记事内容，提示用户是否用记事本显示该内容。（4）选择具体日期后，可以将记事本

8、的内容保存起来，形成一个日志。3.3系统的主要功能（1）可以进行日期查询；（2）可以方便地在任何日期记载有关内容以及查看某个日期记载的内容。3.4系统功能结构图（1）CalendarPad类：负责创建日历记事本主窗口。该文件含有mai