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【9A文】自考04729《大学语文》总复习资料.docx

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【MeiWei_81重点借鉴文档】《大学语文》总复习资料题型题量分值1.单选201′R20=20′2.多选52′R5=10′3.词语解释题101′R10=10′4.简析题56′R5=30′5.作文题130′合计41100′语言文学常识——约15分作品阅读分析——约55分(古文约25分、现代语体文约30分)作文——————30分答卷限时:150分钟考试时间:2018年04月 目录导读 4语言文学知识 5第一单元 议论文部分 6《寡人之于国也》 6《秋水》 7《五代史伶官传序》 7《论毅力》 8《就任北京大学校长之演说》 9《容忍与自由》 9《咬文嚼字》 10《吃饭》 10《我的世界观》 11《如何避免愚蠢的见识》 12第二单元 记叙文部分 12《冯谖客孟尝君》 13《垓下之围》 13《张中丞传后叙》 14《种树郭橐驼传》 14《赵武灵王胡服骑射》 15《前赤壁赋》 15《先妣事略》 16《马伶传》 16《西湖七月半》 17《秋夜》 17《香市》 18《爱尔克的灯光》 19《纪念傅雷》 20《哭小弟》 20《都江堰》 21《我与地坛》 21《蚂蚁大战》 22第三单元 诗词部分 23《蒹葭》 23《湘夫人》 24《陌上桑》 24《饮酒》 25《行路难》 26《秋兴》 26《长恨歌》 27《早雁》 27《虞美人》 28《八声甘州》 29《鹧鸪天》 29《声声慢》 30《摸鱼儿》 30《一句话》 31《再别康桥》 32《雨巷》 32《祖国,我的亲爱的祖国》 33《我愿是一条急流》 33第四单元 小说部分 34《婴宁》 34《宝黛吵架》 35《断魂枪》 35《哦,香雪》 36《金鲤鱼的百裥裙》 37《苦恼》 37《麦琪的礼物》 38写作部分 38常用修辞手法 39表现手法 39常见的叙述方式 40简述叙述的基本要求 40如何正确地提炼主题 40议论文的写作技巧 41记叙文的写作技巧 41 导读本资料必须结合课本使用,需熟知课文内容才能深刻理解且巧妙记忆知识要点,提高文学欣赏水平及写作水平,简单通过考试。一、考试题型题型题量分值1.单选201′R20=20′2.多选52′R5=10′3.词语解释题101′R10=10′4.简析题56′R5=30′5.作文题130′合计41100′语言文学常识——约15分作品阅读分析——约55分(古文约25分、现代语体文约30分)作文——————30分答卷时间:150分钟二、认真研读教材中的课文本课程共52篇课文,议论文10篇,记叙文17篇,诗词18篇,小说7篇。这里特别强调的是,考生一定要加强对教材所选取的课文内容的理解。对课文内容的掌握,可以分成两个层次:浅层次的掌握就是要求考生记忆课文中的内容,在过去《大学语文》考试中,考核考生对课文的内容是否记忆的试题较多;深层次的掌握则要求考生在对课文记忆的基础上对课文所涉及的内容加以深刻理解,考核考生的分析问题、理解问题的能力。对于古文,要能够读通、读懂,同时对重点字词(课文后面的注释)要一一掌握。3、 要灵活掌握语文知识这是学习的难点,历年来考生丢分很多。要求掌握的语文知识主要有:  1、议论文的论点、论据、论证。其中两种论据、三种论证方法是重点;  2、10种修辞手法;  3、记叙文的表现手法;  4、描写人物的五种方法;  5、诗词的直接抒情手法,间接抒情的六种手法;  6、记叙的顺序。四、作文自考作文一般可以写成夹叙夹议夹抒情的文章。在写作作文时,可以参看《纪念傅雷》一文的写法。语言文学知识一、语言知识语言知识的考核,应从阅读理解课文的需要出发,只对本教材中所出现的字词、语句的含义进行解释,不作语法方面的分析。(文言文)1.解释常见文言词语的具体含义。主要是辨识古今意义有所不同的词语,特别注意掌握那些在现代汉语中仍然具有生命力的文言词语。2.解释含有常见文言特殊句式的词组或短语。这些常见文言特殊句式有:使动用法、意动用法、名词作状语、名词作动词用、被动句式、倒序句式。3.解释现代语体文中常见的疑难词语。二、文学知识《大学语文》中的文学知识,主要指的是作家作品基础知识和文体基础知识。作家作品基础知识考核,以每篇作品前的作者或专书简介为依据;文体基础知识考核,以教材中四篇文体简介文章中所涉及的知识为依据。1.作家作品知识的考核内容,包括作者所属朝代或国别,重要作家的政治主张、文学主张、文学史地位和主要代表作。2.阅读《议论文的阅读与写作》一文,理解下列名词术语,并能结合教材选篇中的材料予以辨识:议论文三要素:论点、论据、论证。论据类别:事实论据、理论论据。论证方式:立论、驳论。论证方法:归纳法(含例证法)、演绎法、比较法(包括对比法、类比法)。驳论着眼点:驳斥论点、驳斥论据、驳斥论证。3.阅读《记叙文的阅读与写作》一文,理解下列名词术语,并能结合教材选篇中的材料予以辨识:叙述方式:顺叙、倒叙、插叙、平叙。人物描写方法:肖像描写、语言描写、行为描写、心理描写;细节描写。环境描写:自然景物描写、社会环境描写;场面描写。抒情方式:直接抒情、间接抒情;借景抒情、在叙事中抒情、在议论中抒情。议论方式:夹叙夹议、叙后评议。4.阅读《诗歌的抒情方法》一文,理解下列名词术语,并能结合具体作品予以辨识:古代诗歌文体:楚辞、汉乐府、乐府旧题、古体诗、近体诗、律诗、绝句、慢词、小令。 抒情方法:直抒胸臆、意象表现;借景抒情(包括自然天成、融情入景、移情于景、因情造景)、借事抒情、借举止抒情、借比喻抒情、借象征抒情、借典故抒情。5.阅读《小说的艺术特点》一文,结合具体作品,理解下列名词术语:小说三要素:人物、情节、环境。人物形象:性格特征、个性特点;人物描写方法。心理刻画:直接心理描写、间接心理描写。环境描写:自然环境、社会环境。表现方法:倒叙方式、前后照应、以小见大、托物言志、对比、铺垫、烘托、反衬、类比、象征等。第一单元 议论文部分议论文总体考核要求:归纳文章的分论点和中心论点。认知文章所用论据的类别及其所证明的论点。辨识文中所运用的论证方法和驳论着眼点。识别文中所采用的比喻、比拟、排比、对偶、层递、设问、反诘等修辞手法,并说明其主要表达作用。《寡人之于国也》孟子:(1)名轲,字子舆。战国时人。是孔子之后儒家学派的主要代表。(2)主张施仁政,行王道。倡导民贵君轻的民本思想。(3)其散文善用“欲擒故纵,引君入彀”的论辩方法。主旨:文章体现了孟子的王道思想,
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