【AAA】2018年宿迁市中考语文试卷(含答案).doc

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1、【MeiWei_81重点借鉴文档】2018年江苏省宿迁市语文中考试题语文第一部分(30分)一、语言积累与运用(30分)1.用正楷字或行楷字抄写下面的名言(标点符号单独占格)。(4分)不忘初心，砥砺奋进。参考答案：不忘初心，砥砺奋进。2.默写古诗文并写出相应的篇名。(10分)（1）稻花香里说丰年，                       。(辛弃疾《西江月夜行黄沙道中》)（2）落红不是无情物，                。(龚自珍《已亥杂诗》)（3）                  ，欲上青天揽明月。(李白《宣州谢眺

2、楼饯别校书叔云》)（4）人则无法家拂士，             ，国恒亡。(《孟子•告子下》)（5）                  ，千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)（6）独学而无友，_                _。(《礼记•学记》)（7）先天下之忧而忧，_                _(范仲淹《_                _》)（8）中华文化常常讲究由折美，层次美，常建《题破山寺后禅院》——诗中，能表现这种美学思想的两句诗是“               ，               

3、  ”。参考答案：⑴听取蛙声一片⑵化作春泥更护花⑶俱怀逸兴壮思飞⑷出则无敌国外患者⑸忽如一夜春风来⑹则孤陋而寡闻⑺后天下之乐而乐岳阳楼记_⑻曲径通幽处，禅房花木深。3.阅读下面的文字，按要求作答。(9分)告别是一种心情，告别也是一种决定。雨季是对干旱的告别，彩虹是对风雨的告别，__A      “山盟虽在，锦书难托”，这是陆游与唐婉之间痛彻心fēi的告别。“我和谁都不争，和谁争我都不Riè，我的双手考着生命之火取暖，火萎了，我也准备走了”，这是杨烽先生_B____(大义凛然/平静超然)和这个世界的告别。在这期节目当中，让我记

4、忆深刻的是作家曹文轩，他向我们娓娓而谈讲述了与父亲的告别，这也让我们仿佛明白了一个道理:世间所有的文字，千百年米都在做着同一篇文章——生离死别。告别是结束也是开始，是苦痛也是希望。面对告别，最好的态度就是好好告别!(选自《朗读者》，人民文学出版社2017年版，有删改)(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字(依次填写)。(3分)锦   书痛彻心fēi            不Riè     【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】(2)改正文段中的一个错别字。(1分)    改为        (3)

5、结合语境，在A处横线上仿写恰当的句子。(2分)雨季是对于旱的告别，彩虹是对风雨的告别，             。(4)从括号里选择恰当的词语，填写在B处横线上。(1分)这是杨烽先生            (大义凛然/平静超然)和这个世界的告别。(5)文段中画波浪线的句子有一处语病，请写出修改意见。(2分)                                          参考答案：⑴jīn扉屑⑵考改为烤⑶示例：光明是对黑暗的告别。⑷平静超然⑸删掉“在，当中”或删掉“让”4.阅读下面材料，按要求完成综合性学习

6、任务。(7分)【材料一】习总书记说:“古诗文经典已融入中华民族的血脉，成了我的基因我们现在一说话就蹦出来的那些东西，都是小时候记下的。语文课应该学古诗文经典，把中华民族优秀传统文化不断传承下去。”(选自《习近平与中华优秀传统文化》，2017年12月21日人民网)【材料二】教育部部长陈宝生说:“目前中小学教材中的优秀古诗文比例已经提升了，这很必要。诗歌朗朗上口，又有节律，读起来能调节身体，还能调节心情，孩子们会很喜欢。”(选自《传统文化进校园要做好三件事》，2018年3月20日教育部网站)【材料三】人民教育出版社中小学《语文》

7、课本中古诗文阅读量统计版本总数（篇）年平均数（篇）增长率小学初中小学初中小学初中20RR版696411．521．379．7%93．8%2017版12412420．741．3【注】小学学制为六年，初中学制为三年。（1）阅读材料三，你可以得出哪些结论?(2分)                              （2）小明拿到语文书说:“我很想学好古诗文，但它太难了，学不进去。”请你联系上述材料，给他写几句鼓励的话。(2分)                                                  

8、（3）西楚中学将聘请丁立梅老师担任校“经典咏流传”大赛评委，聘期三年。请你今天以该校名义拟写一份聘请书。(3分)                                                    参考答案：⑴2017版较20RR版中小学语文课本中古诗文总篇数增加近2倍。