教师招聘考试英语语法复习提纲:句子

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1、教师招聘考试英语语法复习提纲:句子1.句子的概念:句子用来陈述要素完整的事实,如:Wearehappy.LeeislearningEnglish.也可提出一个问题,如:Areyouhappy?IshelearningEnglish?Whichuniversitydoeshegoto?也可以提出请求或发出命令,如:Let’sdoit!Benicetoyourbrother.还可以表示惊叹情绪,如,如:Howwelltheycandance!Whatanacademicgirlsheis!2.句子成分:一般情况下,句子分为两大部分,

2、主语部分和谓语部分,若细分,还有宾语、宾语补足语、定语、表语、状语、同位语等1)主语部分:一个句子谈论的人或事物。通常位于句首,特殊情况下可不位于句首。2)谓语部分:就是一个句子中说明主语干什么、是什么或怎么样的部分,通常位于主语后面,特殊情况下可以放在主语前面。如:Oneofthemostwell-knownandwell-lovedtypesofcomedy(主语部分)iscalledstand-up.(谓语部分:主语是什么)Tofindabestfriend(主语部分)isdifficult.(谓语部分:主语怎么样)Tha

3、thehadstruggledforawholelifeforfreedom(主语部分)touchedus.(谓语部分:主语干什么)Herecomes(谓语部分:主语干什么)thebus(主语部分).3)宾语:表示动作行为的对象的成分。下列句中的划线部分为该句中的宾语:Peoplehavealwaysenjoyedlaughing.(enjoyed的宾语)Tofindabestfriendisdifficult.(find的宾语)Walkingadogcanbeagreatpleasure.(walking的宾语)Heexpec

4、tstobeadmittedbyoneofthecountry’stopuniversities.(expects的宾语)Wehopethathewillgetbettersoon.(是hope的宾语)(注意:介词后面的一个人或事物也叫介词的宾语,具体请见词类介绍部分的介词部分。)4)定语:在一个人或事物的前面或后面限定此人或物的身份或数量或者描绘该人或物的性质特征状态的成分。下列结构中的划线部分为定语:Oneofthemostwell-knownandwell-lovedtypesofcomedyiscalledstand-u

5、p.(one的定语)themostwell-knownandwell-lovedtypes(types的定语);sleepingbabies(babies的定语)tallbeautifulgirls(girls的定语)everyboy(boy的定语)ayoungladytotakecareofthematters(lady的定语)Themanwhohasbeenwalkingupanddownthestreetisthoughtofasbeingdangerous.(theman的定语)Thesoldier,badlywound

6、edinthestomach,hasbeentakentohospital.(thesoldier的定语)5)状语:状语分两类:(1)表示一个动作行为的各种特征的成分,如动作行为发生的频度、程度、时间、地点、原因、目的、结果、方式、条件、伴随状况等。下列句中的划线部分为修饰动作行为的状语:Wehavebeenbestfriendssinceprimaryschool.(havebeen的时间状语)Wespentsomedayswitheachotherduringthewintervacationinthefineartsmus

7、eum.(依次是spent的方式、时间和地点状语)Shevisitedtheofficetwiceeverydaytocheckthatthejobwasdoneproperly.(依次是visited的频度和目的状语)Forsomeunknownreasonsshewouldn’tparticipateinthediscussion.(wouldn’tparticipate的原因状语)Shewassohard-workingthatshewonthefirstplace.(wassohard-working的结果状语)Ifyo

8、uweremyfamily,Iwouldhavetoldyouaboutthatwithouthesitation.(依次是wouldhavetold的条件和方式状语)Holdingthehandleinhishand,theoldmanstoodonthebu

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