浅谈工科女大学生就业问题

《浅谈工科女大学生就业问题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、浅谈工科女大学生就业问题目录目前就业形势分析微访谈就业难的原因应对措施目前就业形势分析随着各大高校连年扩招，每年毕业生人数也是呈指数增长。虽然政府、企业做出相关措施增加就业机会，但面对大量涌入的就业人群，就显得杯水车薪了。大学生的就业前景仍不容乐观。工科女的生存状况作为工科院校里的一个稀有群体，女生却并没有因为“我是女生”而得到重视和优待，“众星捧月”的骄傲只是昙花一现的自我满足。事实上，这个稀有群体在学习、生活、就业问题上并不“物以稀为贵”……由于专业原因，在求职过程中会遭遇更多困难。访谈记录记录一被访谈人：李惠欣（女，30）毕业于长安大学，就业于陕西省西安市煤田地质局访谈内容：

2、1.您觉得当前理工科女大学生就业形势如何？答：其实现在整体就业环境都不怎么样，竞争太激烈，学工科的女生找工作遇到的问题比其他还要多，因为大部分企业愿意招男生。2.可以谈谈您自己的经历么？答：当然可以了，我自己就是学工科的。我记得当时面试就问了我结婚没有小孩没，还特别说了这工作很辛苦。其实人家是不愿意要女生，那会儿刚毕业自己特别有冲劲，还立志做一名优秀的地质工作者，觉得自己一定可以和男生一样做好，就特别积极争取了工作机会。现在结婚有了小孩，就不太愿意常去跑野外了，希望有更多的时间陪陪孩子，不必去挣太多，现在五六千就好，当然这我工作还是很认真的，尽可能地和别人做到一样好。3.那您觉得有

3、什么好的方法去更利于女生就业吗？答：自身的努力这是必须的，现在大环境是女生不太好就业，所以政府或许可以采取适当措施去保护女生在就业时受到公正待遇，毕竟起点一样才好竞争嘛!记录二被访谈人：张欣荣（女，27）毕业于山东财金大学，就业于山东省东营工商银行访谈内容：1.您觉得当前理工科女大学生就业形势如何？答：学理工的女生本来就很少，学习工作女生都较男生处于劣势，工作不太好找的，大多找到了也不和自己心意，要不干脆就找其他专业的工作了。2.可以谈谈您自己的工作么？答：我是学金融的，目前在家乡的银行工作，这工作待遇还不错，工作量完全在自己的承受范围，偶尔还会有奖金什么的，就是希望可以多一点休班

4、时间，快点落实轮休制度。这样安安稳稳干到退休也挺好的。3.那您觉得有什么好的方法去更利于女生就业吗？答：其实女生更适合干些文秘类工作，选专业的时候就要选个适合自己就业的。要不就是在学校就要尽可能和男生在同一水平上，甚至要比男生还要好。这就需要自己下苦功了。工科女在学校工科女生学习困难原因调查女生参加工科院校竞赛项目表现调查女生就业难原因女大学生自身的瓶颈所致1.就业观念落后，自身定位不准。部分理工科女生思想保守、观念落后，并且好高骛远，就业期望值高，对自身的定位不准确，在就业问题上存在一些不正确的观念。2.她们实践能力差，综合素质不高。3.理工科女大学生在就业时经常受到一些不良心理

5、因素的影响，中国社会传统封建思想所致。长期以来，中国社会受“重男轻女”等各种思想观念的影响，特别是封建社会沿袭下来的“男权意识”根深蒂固的存在，社会形成了一些思维定式，例如“男主外，女主内”、“男强女弱”、“男尊女卑”等，将男性定位于社会，女性定位于家庭，因此在社会分工上，处于主导和支配地位的永远属于男性，女性只能处于辅助和从属地位。社会对女性的期待与要求则更多的倾向于贤惠端庄、操持家务、相夫教子，这些传统偏见造成了社会对女性参与社会工作的排斥，直接影响了女大学生的就业。政治法律制度不完善的制约1.在政治上，女性的实际政治地位往往低于男性2.执法与监督的力度不够，很多具体政策的落实

6、还不到位，缺乏具体的操作性。3.国家对就业市场的法律监管、纠察力度不够。高校对理工科女大学生的培养方式的不合理以及就业指导的不到位。高等理工科教育，目前在学科结构和培养方式上存在很多不合理现象，与社会发展和需求存在一定的滞后，不能满足市场的需要，主要表现在“重理论，轻实践”、“重知识，轻能力”、“重灌输，轻启发”、“重传统，轻创新”等方面，这些因素导致理工科学生理论与实践相脱节，高校培养的人才与社会需求存在较大差距。另外，高等院校没有开设专门针对理工科女大学生就业的相关指导和职业规划课堂，在校女生没有针对性地投入到学习关于理工科女大学生职业规划、就业技巧等的相关知识，多数女生没有树

7、立正确的就业观，导致理工科女大学生就业存在自身盲目性，这些因素成为困扰学生就业困难的隐性因素。用人单位的利益驱使影响女大学生的就业。在市场经济条件下，人们追求利益最大化、成本最小化，而由于女性各种生理因素的影响，女大学生的成本要高于男大学生用人单位对理工科女大学生专业素质上认识的偏差所致用人单位普遍认为理工专业是男生的领域，不适合女生,女生学习成绩再出色，也只是会读书、读死书的大学生，理工科女生相对男生缺乏抽象思维能力，开拓创新能力、动手实践能力较差，专业素质以及在工