消费者、生产者与市场效率1

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1、微观经济学第三篇供给与需求(2)1、消费者、生产者与市场效率8/12/2021第三篇主要内容3、应用:国际贸易2、应用:赋税的代价消费者、生产者 与市场效率Consumers,Producers,andtheEfficiencyofMarketsChapter7杨瑛yyjoyce1115@163.com消费者、生产者剩余与市场效率消费者剩余用需求曲线衡量消费者剩余低价格如何增加消费者剩余生产者剩余用供给曲线衡量生产者剩余高价格如何增加生产者剩余市场效率市场均衡的评价本章主要内容消费者剩余用需求曲线衡量消费者剩余低价格如何增加消费者剩余生产者剩余用供给曲线衡量生产者剩余高

2、价格如何增加生产者剩余市场效率市场均衡的评价案例:期末考试将至,某学习优秀的同学决定将其平时的课堂笔记卖出。为获得最高的利益,举行了网上拍卖会。为顺利通过考试,有4位同学打算买下这本课堂笔记。但每个人愿意付出的价格有限。如下表:表示了四位同学的支付意愿(willingnesstopay),即买者对物品所愿意支付的最高价格。买者支付意愿(RMB)张三100李四80王二70麻子50网上拍卖会很快开始了,在价位低于50元的时候,四个人都竞了标;随着价格上涨超过50元,麻子首先退出竞争;价格继续上涨,王二、李四依次退出竞争;张三在报出81元时,竞拍成功。对于张三来说,收益最大:

3、原本他愿意花费100元,但最后只花了81元。从这个意义上说,他省了19元钱。经济学家引入了“消费者剩余”的概念来评价这种节约。消费者剩余只用来衡量参与市场交易的消费者的利益,李四、王二、麻子虽然参与了市场拍卖,但并未完成交易,既未得到课堂笔记,也未花费一分钱。消费者剩余consumersurplus——买者的支付意愿减去其实际支付的量拍卖价也会从低价一直上升,直到张三和李四报出了70.01元时,两本课堂笔记按照相同的价格成交。此时张三的消费者剩余是29.99元(≈30元),李四的消费者剩余是9.99元(≈10元)。市场总的消费者剩余为40元。假设有两位同学的课堂笔记按相

4、同的价格一起拍卖,情况如何?买者支付意愿(RMB)张三100李四80王二70麻子50用需求曲线衡量消费者剩余消费者剩余与一种物品的需求曲线密切相关。如下表,表明了在各种价格下的需求者和需求量。根据表格可以画出课堂笔记的需求曲线。价格买者需求量>100¥无080-100¥张170-80¥张李250-70¥张李王3<50¥张李王麻41008070501234张三的支付意愿买者支付意愿张三100RMB李四80RMB王二70RMB麻子50RMB在市场价格为80元(或略高)时,需求量是1,此时的消费者剩余正好等于价格以上需求曲线以下部分的面积。在市场价格为70元(或略高)时,需求

5、量是2,此时的消费者剩余还是等于价格以上需求曲线以下部分的面积。1008070501234张三的消费者剩余1008070501234张三的消费者剩余李四的消费者剩余书中案例假设你有一张崭新的猫王的首张专辑。因为你不是一个猫王迷,你决定把这张专辑卖出。卖出的一种方法是举行拍卖。四个可能买者的支付意愿用需求曲线衡量消费者剩余专辑的价格(美元)5070800$1001234专辑的数量约翰的支付意愿乔治的支付意愿林格的支付意愿需求保罗的支付意愿假设物品价格是80美元……专辑的价格(美元)5070800$1001234专辑的数量需求约翰的消费者剩余($20)Price=$80假设

6、物品价格是70美元……专辑的价格(美元)5070800$1001234专辑的数量需求约翰的消费者剩余($30)总消费者剩余($40)Price=$70保罗的消费者剩余($10)Q2P2价格如何影响消费者剩余QP0D原来的消费者剩余原来的消费者额外的消费者剩余新消费者的消费者剩余Q1P1DEFBCA结论:需求曲线以下和价格以上的总面积衡量一种物品或劳务市场上所有消费者剩余的总和。消费者剩余用需求曲线衡量消费者剩余低价格如何增加消费者剩余生产者剩余用供给曲线衡量生产者剩余高价格如何增加生产者剩余市场效率市场均衡的评价假设你想买一个MP3,准备到网站上发布你的购买信息:吸引了

7、四位MP3售卖者:甲、乙、丙和丁。在产品品质相同的情况下,你决定与售价最低的卖者成交。右表是每位卖者销售成本。这里的成本是机会成本,包括个人从事其他工作的工资。每个卖者都渴望以高于他的成本的价格出售他的商品,拒绝以低于成本的价格出售他的商品。卖者成本(RMB)甲900乙800丙600丁500网上竞售很快开始了,在价位高于900元的时候,四个人都竞了标。随着价格下跌超过900元,甲首先退出竞争。价格继续下跌,乙、丙依次退出竞争,丁在报出600元时(略低一点),竞拍成功。对于丁来说,收益最大:他的成本只有500元,得到了600元的销售价格。从

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