考点4做自尊自信、自立自强的人

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1、考点4做自尊自信、自立自强的人考点4做自尊自信、自立自强的人泗溪中学曾令年第3课时┃考点聚焦考点聚焦考点1自尊自尊、自爱，不做有损人格的事。问题解读1.什么是自尊？自尊和知耻有什么关系？(1)自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱自己。自尊是一种健康良好的心理状态。(2)知耻是自尊的重要表现。唯有知耻，才有自尊。如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不感到惭愧，不感到难为情，那就是不知羞耻，这样的人永远不会有自尊。第3课时┃考点聚焦2.虚荣心的含义以及危害。含义：虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。

2、危害：虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是在乎他人对自己的评价，一旦他人有一点儿否定自己的意思，自己便认为失去了所谓的自尊而受不了。3.自尊和尊重他人的关系。(为什么要尊重他人？)(为什么说尊重他人就是尊重自己？)尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。尊重他人，就是尊重自己。自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要赢得他人的尊重，首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能获得他人的尊重。第3课时┃考点聚焦4.怎样才能做到尊重他人？(1)在日常生活中，尊重他人最基本的表现就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的

3、人格。(2)真正做到尊重他人，就要善于站在他人的角度，感同身受，推己及人。尊重他人，首先要善于欣赏、接纳他人；其次，不做有损他人人格的事情。第3课时┃考点聚焦考点2自信养成自信的生活态度。问题解读1.自信的含义是什么？(什么是自信？)在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”；这种我能行的态度就是自信。自信，是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。第3课时┃考点聚焦问题解读2.自信、自负、自卑的区别。(为什么说自负、自卑是自信的误区？)项目产生原因特点态度结果自信追求的目标

4、是可以达到的，不会同自己，也不会同别人过不去实事求是既看到自己的优点，也看到自己的缺点成功自负依据的事实是虚假的，追求的目标根本达不到过高估计自己自以为是，看不起别人失败自卑不相信自身的潜力轻视自己看不到自己的能力，不敢尝试失败第3课时┃考点聚焦3.自信的重要性是什么？为什么说自信是成功的基石？为什么说自信是人生宝贵的财富？(1)自信有助于成功，是成功的基石。(2)自信的人具有追求成功的心理素质；自信者乐观、好奇、专注，有目标，注重行动，体验过程，所以他们可以减少外界的干扰，全身心地投入到工作中，最快、最好地到达胜利的终点

5、。(3)自信永远是准确的自我定位和客观的自我评价，永远是一种进取精神和科学态度，永远是遇到困难永不低头的巨大精神力量。自信是我们人生道路上最宝贵的精神财富。4.怎样树立自信心？(1)看到进步和长处。发现自己的长处，是自信的基础。(2)增强信心和实力。实力才是撑起信心的最重要支柱。(3)做自信的中国人。把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基。在国际交往中，与各国人民平等相待。自觉地展示我们中国人的气度和风采，不卑不亢，落落大方，决不做有损国格的事情。第3课时┃考点聚焦考点3自立养成自立的生活态度。问

6、题解读1.自立的含义。(什么是自立？)自立就是自己的事情自己干。2.依赖心理的危害。(1)使人丧失独立生活的能力和精神，还会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。(2)只想不劳而获，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。第3课时┃考点聚焦3.怎样培养自立能力(1)从思想上认识到依赖的危害，主动告别依赖，自己的事情自己做。(2)学会自主，自己的事情自己负责。(3)多实践、多锻炼。培养自己的自立能力，最基本的就是要立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起；还应大胆地投身社会实践，只有在社会生

7、活中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自立能力。第3课时┃考点聚焦考点4自强养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义。问题解读1.自强的含义及表现。含义：自强就是对未来充满希望，奋发向上，积极进取。表现：在困难面前不低头，不丧气。自尊自爱，不卑不亢。勇于开拓，积极进取。志存高远，执著追求等。第3课时┃考点聚焦2.自强的意义。(为什么要自强？)(1)自强，是通向成功的阶梯。(2)自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质；是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力。(3)自强不息是我们中华民族几千年来熔铸成

8、的民族精神。正是这种精神，使中华民族自立于世界民族之林。3.怎样做到自强？(1)理想，自强的航标。要自强，首先要树立坚定的理想，并为实现这一理想而矢志不渝地奋斗。(2)战胜自我，自强的关键。能够战胜自己的人，必定能自强。要勇于并善于战胜自己的弱点，要发挥自己的潜能和天赋，要战胜困难和挫折。(3)扬长避短