【8A版】爱劳动

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1、【MeiWei81-优质实用版文档】“热爱劳动勤奋学习”主题队会一、活动目标：热爱劳动是中华民族的传统美德之一。让学生通过劳动，体会到劳动成果来之不易，懂得珍惜劳动，尊重劳动；通过劳动，培养学生自我教育、自我管理的意识和能力，学会珍惜别人的劳动成果，同时使学生懂得学习要靠勤奋，不能投机取巧，努力学习，取得优异成绩。二、主题　　爱劳动爱读书爱学习三、活动时间：20XX年9月12日四、参加对象：四（1）班学生五、活动过程：（一）导入新课　　1.孩子们，你知道吗？劳动创造了幸福的生活，劳动让世界变得缤纷

2、多彩。是劳动创造了一个美丽的人生，是劳动创造了古往今来一个又一个美丽的神话。　　2.今天，老师给大家带来一首歌，咱们赶快来听一听吧。听歌曲《劳动最光荣》。　　3.听了这首歌，你会想到什么？（二）新课　　1.播放：一个低年级的小同学在家里帮妈妈打扫卫生，妈妈脸上露出了灿烂的微笑，爸爸也向他竖起了大拇指。　　学生讨论后交流，小朋友的爸爸为什么向他竖起了大拇指？教师板书：劳动最光荣。　　2.表演快板《自己的事情自己做》独生子女是个宝，劳动观点最重要，培养劳动好习惯，不能娇！我在家里学做饭，烙饼煎鱼炒鸡蛋

3、，炒肉不咸也不淡，能干！自己锻炼洗衣服，洗衣机开呜呜呜，干净衣服穿身上，舒服！自己的事情自己做，集体劳动不怕多，家长老师都高兴，不错！　学生说自己身边爱劳动的典型事例。　　师小结：大家说的真好：“生活中并不是缺少美，缺少的只是发现”，希望大家今后养成观察的好习惯。现在我们也来现场看看我们自己的劳动能力是如何的强。　　3.请欣赏小合唱《劳动最光荣》　太阳光金亮亮雄鸡唱三唱花儿醒来了鸟儿忙梳妆小喜鹊造新房小蜜蜂采蜜忙幸福的生活从哪里来要靠劳动来创造青青的叶儿红红的花儿小蝴蝶在玩耍不爱劳动不学习我们大家

4、不学它要学喜鹊造新房要学蜜蜂采蜜糖劳动的快乐说不尽劳动的创造最光荣（三）师小结，引出“勤奋学习，建设祖国”下一主题。【MeiWei81-优质实用版文档】【MeiWei81-优质实用版文档】1、劳动创造幸福，劳动创造人类。一份耕耘一份收获，我们付出了辛勤的汗水我们就会感到幸福和快乐，但是要建设我们的祖国，光靠一双手劳动还不行，得靠我们聪明的大脑。请欣赏儿歌表演《人有两件宝》人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。用手又用脑，才能有创造。一切创造

5、靠劳动，劳动要用手和脑。2、学生讲述古代名人读书的故事　（1）孔子韦编三绝。　（2）悬梁刺股。　（3）映雪读书。　（4）警枕励志。　　3、师：孔子韦编三绝，孙敬悬梁、苏秦刺股，孙康映雪读书，司马光警枕励志，这些古人在艰苦的条件下设法坚持读书，有的成为儒学大师，有的称为著名的学者。那么，同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗？　　4、学生讲述现代名人读书的故事　　（1）闻一多醉书。　　（2）华罗庚猜书。　　（3）侯宝林抄书。　　（4）张广厚吃书。　　（5）高尔基救书。　　5、师：同学们知道这么多的名人读

6、书的故事，能不能完成下面的连线题呢？　　三年不窥园李密　　韦编三绝匡衡　　牛角挂书欧阳修　　炼字炼句董仲舒　　囊萤照读孔丘　　凿壁偷光车胤　　（学生回答，并讲述故事。）　　6、同学们，这些名人刻苦学习的精神值得我们学习，现在，交流自己收集的勤奋学习的名言、警句。请同学们选择最能激励自己学习进步的一条抄下来，作为自己的座右铭。（学生交流，教师相机出示。）　　（1）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈　　（2）将勤补拙。——黄庭坚　　（3）无一事而不学，无一时而不学，无一处而不学。——朱熹【Mei

7、Wei81-优质实用版文档】【MeiWei81-优质实用版文档】　　（4）凡学之不勤，必其志之善未笃。——王守仁　　7、讨论时　　同学们为什么而学习？　　张羽说：“为将来能建设祖国而学习。”　　李艺说：“我要当科学家，为实现自己的中国梦而学习。”　　周欢说：“为把我们的祖国建设的更繁荣，更强大，走在世界前列而学习。”吴蕊丽说：“我要建设我们的家乡，让我们的父母在家乡做工，让将来的孩子能从小有父母的关爱，我要努力学习。”宋臻宸说：“我要当植物学家，让茫茫的沙漠披上绿袍，让小动物们能在那里安居乐业，我

8、必须得努力学习。”（五）师总结：上了这节班队课，孩子们受益匪浅呀！孩子们知道树立崇高的理想，还要为实现理想去努力奋斗。要奋斗必学得付出辛勤的劳动，一分耕耘一分收获。做为新时代的小学生，我们一方面要热爱劳动，从劳动中学会一定的劳动技能，从小养成热爱劳动的好习惯；另一方面，我们也要努力学习，开动我们聪睿的大脑勤奋学习。孩子们，让我们一起来表演拍手歌结束我们本次队会。你拍一，我拍一，热爱劳动莫忘记。你拍二，我拍二，自己的事儿自己做。你拍三，我拍三，不会的事学着做。你拍四，我拍四，服务他人