新浙教版数学(七下)期末复习专题一

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1、七年级期末常见题复习一、《平行线的性质及判定》【考点】概念辨析1、经过一点，有且只有一条直线与已知直线平行。订正：2、垂直于同一条直线的两条直线互相平行。订正：3、两条直线被第三条直线所截，形成的两个同位角相等。订正：4、在同一平面内，平行于同一条直线的两条直线互相平行。订正：5、如果两个角的两条边互相平行，则这两个角的度数必相等。订正：当AC∥BD时，判断图中三个角的数量关系：【考点】几何模型判断图中三个角的数量关系：当AC∥BD时，判断图中三个角的数量关系：当AC∥BD时，判断图中四个角的数量关系：当AC∥BD时，判断图中四

2、个角的数量关系：当AC∥BD时，且AP和BP均为角平分线，判断图中∠P的度数：二、《二元一次方程组》章节【考点】方程变形：1、已知二元一次方程，（1）用含的代数式表示为：____________________________________；（2）若用含的代数式表示为：____________________________________；2、在三元一次方程组，则含、的代数式表示为________________；第5页3、对于二元一次方程，用含的代数表示为：_________________。4、商品的买入价为n，售价为m

3、，则毛利率为，把这个公式变形，得m=______________（用含p，n的代数式）；n=______________（用含p，m的代数式）5、已知公式（），若用含和表示，则=____________________；若用含和表示，则=____________________；【考点】方程定义：1、已知关于、的方程是二元一次方程，则=____________；2、已知关于、的方程是二元一次方程，则=________，=___________；三、《整式的乘除》章节【考点】科学记数法：1、用科学记数法表示为___________

4、__________；用科学记数法表示为____________________。2、0.12乘以，结果用科学记数法表示为__________________；【考点】幂的运算：1、已知，，则的值为_____________；则的值为_________________；2、若，则的值为___________________；3、已知，则代数式的值为_______________；的值为____________；4、已知，则的值为________________；5、若，则可以取的值为__________________；【考点】

5、求多项式中的未知数：1、若多项式因式分解的结果为，则的值为_____________；2、已知多项式和的乘积中不含，则常数的值为_____________；3、已知单项式M、N满足，则M=___________，N=___________（用含、的代数式表示）4、若，则的值为______________；5、若化简后不含项，则与的关系式为__________________；第5页【考点】完全平方公式转化：1、已知，，则___________；__________；_________.2、已知，，则_____________；3

6、、已知，，则代数式的值为_____________；4、已知代数式，则=__________；则=___________；则=___________；5、已知，则=______________；【考点】零次幂和负整数次幂2、1、5、4、3、四、《因式分解》章节【考点】因式分解2、3、1、6、5、4、五、《分式》章节【考点】分式的概念：1、当满足__________条件时，分式无意义。2、要使得分式有意义，则的取值范围为_______________；当这个分式的值为零时，则的取值范围为_______________；第5页1、当

7、___________时，分式有意义；当该分式值为零时，则得到未知数的值为________；2、若代数式的值为零，则的值为_____________；3、要使得分式的值为零，的取值范围为____________________；【考点】分式变形：1、不改变分式的值，把分式的分子与分母中的各项的系数都化为整数：（1）=________________；（2）=_________________2、不改变分式的值，把下列分式的分子与分母的最高次项的系数都化为正数：（1）=_______________；（2）=___________

8、_______【考点】分式求值：1、已知，则=_____________；2、已知（），则分式的值为___________；3、已知，则分式的值为_________________；4、已知，则的值为___________________；5、已知，则的值为__