人类成长与社会环境课程期末复习汇总

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1、人类成长与社会环境课程期末复习汇总一、判断题1．成功的死亡就是寿终正寝。（考核的就是基本名词）（　　ⅹ　　）　　说明理由：成功的死亡意味着我们应该像对待生一样对待死，应该将更多人为的、社会的干预介入到死亡之中去，只有这样，才能真正保全人的尊严。2．人到中年，女性会进入更年期，而男性没有更年期。（基本思路）（　　ⅹ　　）　　说明理由：人到中年，男性和女性一样都会进入更年期，只不过表现有所差别。3．人类行为与社会环境之间是相互影响的。（基本理念）（　　√　　）说明理由：人类行为能对社会环境产生影响，同样地，社会环境也能够影响人类行为。4.从单位人到社区人的转变使得社区的地位越发重要。（

2、√）说明理由：随着社会转型的深入推进和全面展开，社区的重要性显得日益突出，在表述当代中国社会变迁的主要特征时，人们常常用一句话来表达：从单位人到社会人，但事实上，社会人只是一个抽象概念，社区人倒是其中非常重要的一个具体象征。所以，归纳当代中国社会变迁，最简单的一句话应该是：从单位人到社区人的根本转变。传统时代，单位人代表了一切，当今时代，社区人则是对当下人们生存状态最简洁的一种表达，这种表达恰恰代表了社区对于每个个体乃至整个社会的重要所在。5.政策是客观的，没有价值取向。（ⅹ）说明理由：社会政策有一个非常鲜明的价值取向，社会政策涉及到了差异性或多元化的个人和群体，因此，价值的偏好就

3、无法绝对避免，不管是有意还是无意。现实之中，决定社会政策满意度的往往不是政策技术，而是更加深层的价值导向。6.行为与心理之间的关系：行为是内隐的心理，心理是外显的行为（ⅹ）说明理由：行为是外显的心理，心理是内隐的行为7.人类能影响社会环境，社会环境不能影响人类（ⅹ）说明理由：人类既能影响社会环境，同时，社会环境又能影响人类。，比如，人类既可以创造化，文化同时又可以塑造人类。8．弗洛伊德的精神分析理论强调环境对行为塑造的影响。（ⅹ）说明理由：该理论强调深层无意识、早期儿童生活经验对行为塑造的影响。9.进入青春期，女孩都早熟，男孩都晚熟。（ⅹ）说明理由：总体上看来，大部分青少年都是在大

4、致相同的时间进入青春期，他们在生理、心理和社会各方面的发展都保持着大致相同的水平。一般来说，女孩要比男孩提前进入青春期，女孩要比男孩早熟两年左右，相对而言，这是一种整体意义上的早熟和晚熟，但是，从个体意义上看，在男孩和女孩中，个体意义上的早熟和晚熟差异表现是很明显的。10.青年期标志着成年，生活的中心就是恋爱和婚姻。（ⅹ）说明理由：对于青年人而言，有两个重要的奋斗场所：家庭和社会。具体到现实的生活形式来说，就是婚姻和工作。青年期的生活主要是围绕着这两个方面而展开的。11.成功的死亡就是寿终正寝。（ⅹ）说明理由：好死意味着我们应该有尊严地去死，这种好死、这种有尊严地死我们把它称之为成

5、功的死亡。成功的死亡意味着我们应该像对待生一样对待死，应该将更多人为的、社会的干预介入到死亡之中去，只有这样，才能真正保全人的尊严。12.人到中年，女性和男性都会进入更年期。（√）说明理由：虽然男性的更年期表现没有女性那么明显，但事实上，在中年男性和中年女性中都存在有更年期现象。13.婚姻是两个人的事情，与别人无关。(ⅹ)说明理由：婚姻包含一个重要的内容，就是婚姻的调适，这是一项综合性、复杂性的工程，它一方面涉及到了夫妇双方作为一个小群体对外在社会的调适，另一方面也涉及到了夫妇双方对各自出生家庭的调适，此外，还涉及到了夫妇双方对于自己新组建的家庭内部关系的调适。所以虽然婚姻是两个人

6、的事情，但是也同样牵涉到很多方面。二、名词解释1．镜中我是库利的一个核心概念，主要观点是：在与他人的互动过程中，我们通过感知他人对我们的反映和评价从而建立起我们的自我意识、自我形象和自我评价，他人犹如一面镜子，我们正是从他人者面镜子里发现了我们的自我。此外，库利还将这种自我认识区分为三个组成部分：对他人眼里的我们的形象的想象；对他人对这一形象的评价的想象；某种自我感觉。2．首属群体库利首次正式提出了首属群体这个概念，首属群体的主要特征是亲密的、面对面的交往、互动与合作。库利的首属群体主要指的是家庭、邻里以及儿童游戏伙伴，其中，家庭是最重要的首属群体，通过首属群体，人的自我意识和社会

7、意识的到了发展。3．性别歧视维护男性和女性之间不平等的一种意识形态，通过男女两性之间自然、生理的差别强调，宣扬男性优越女性的合理性。4．家庭家庭是以婚姻和血缘关系，或者以法律领养关系所构成的社会单位，同时，家庭成员还应当具有共同的生活*5．家庭生命周期理论（也可能是论述题）作为一种社会制度，社会组织和社会群体，家庭在表现出了复杂性同时，还表现出了另外一种特征，即历史性，也就是说，随着历史的发展和社会的变迁，家庭在结构方式和组织形式上存在着不断的发展变化，除了这种广义的