线性规划常见题型大全

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1、…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………绝密★启用前2014-2015学年度???学校8月月考卷试卷副标题考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx题号一二三总分得分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)请点击修改第I卷的文字

2、说明评卷人得分一、选择题(题型注释)1.已知实数x,y满足,则z=4x+y的最大值为()A、10B、8C、2D、0【答案】B【解析】试题分析:画出可行域,根据图形可知,当目标函数经过A(2,0)点时,z=4x+y取得最大值为8xAy220考点:线性规划.2.若不等式组,表示的平面区域是一个三角形区域,则的取值范围是()A.B.C.D.或【答案】D试卷第17页,总17页…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:_____

3、______…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………【解析】根据画出平面区域(如图1所示),由于直线斜率为,纵截距为,自直线经过原点起,向上平移,当时,表示的平面区域是一个三角形区域(如图2所示);当时,表示的平面区域是一个四边形区域(如图3所示),当时,表示的平面区域是一个三角形区域(如图1所示),故选D.图1图2图3考点:平面区域与简单线性规划.3.已知变量x,y满足约束条件则的取值范围是()A.B.C.D.(3,6]【答案】A试卷第17页,总17页…………○…………内…………○…………装…………○…

4、………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………【解析】试题分析:画出可行域,可理解为可行域中一点到原点的直线的斜率,可知可行域的边界交点为临界点(),()则可知k=的范围是.考点:线性规划,斜率.4.(5分)(2011•广东)已知平面直角坐标系xOy上的区域D由不等式组给定.若M(x,y)为D上的动点,点A的坐标为,则z=•的最大值为()A.3B.4C.3

5、D.4【答案】B【解析】试题分析:首先做出可行域,将z=•的坐标代入变为z=,即y=﹣x+z,此方程表示斜率是﹣的直线,当直线与可行域有公共点且在y轴上截距最大时,z有最大值.解:首先做出可行域,如图所示:z=•=,即y=﹣x+z做出l0:y=﹣x,将此直线平行移动,当直线y=﹣x+z经过点B时,直线在y轴上截距最大时,z有最大值.因为B(,2),所以z的最大值为4故选B点评:本题考查线性规划、向量的坐标表示,考查数形结合思想解题.5.已知不等式组表示的平面区域的面积等于,则的值为()试卷第17页,总17页…………○…………内…………○…………装…………○………

6、…订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………﹙A﹚(B)﹙C﹚(D)【答案】D【解析】试题分析:由题意,要使不等式组表示平面区域存在,需要,不等式组表示的区域如下图中的阴影部分,面积,解得,故选D.考点:1.线性规划求参数的取值.6.设x,y满足约束条件,若z=的最小值为,则a的值为(   )A.1B.2C.3D.4【答案】A【解析】∵=1+而表示点(x,y

7、)与点(-1,-1)连线的斜率.由图知a>0,否则无可行域,且点(-1,-1)与点(3a,0)的连线斜率最小,试卷第17页,总17页…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………即==a=17.已知实数,满足条件,则的最小值为()A.B.C.D.【答案】C【解析】试题分析:如下图可行区域为上图中的靠近x轴

8、一侧的半圆,目标函数,所

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