【9A文】中学生班会活动记录集锦

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1、【MeiWei_81重点借鉴文档】主题新学期新起点新目标时间2.21地点教室活动目的播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。活动过程1.讲励志故事,激奋发情感2.回顾励志语3.小记者访谈新学期新打算(小记者访问同学)什么新打算,有请小记者上台。(小记者访问同学)4.制定新学期的计划表(一名学生展示新学期计划表,其余同学现场填写计划表。)活动总结养成良好的学习习惯,从平时的一点一滴做起。正确的听课技巧  科学的思维模式审时度势记笔记    认真对待复习与作业主题班会记录主题感恩教育时间2.28地

2、点教室活动目的让我们常怀一颗感恩的心活动过程一、引入二、感恩父母有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报……这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。父爱是山,无论你有多大的困难,他总是你依靠的屏障;父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路走好。让我们一起感受伟大的母爱和父爱。3、学生讲述父母对自己的无限深情。4、让我们在歌声中感受母亲和父亲的伟大的爱。【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】《儿行千里》、《父亲》活动总结通过本次活动,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情

3、、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。主题班会记录主题习惯与人生时间3.7地点教室活动目的今日的习惯决定明天的我们活动过程一、游戏导入二、主体环节(一)曝光台——小品剧《倒霉的一天》(二)明自我——嘉宾座谈《成长册》公德之美学习之趣慎独之思劳动之乐礼貌之花交际之才(三)诊病症1.急诊科——相声《习惯与人生》2.学习习惯科——专家报告《中学生应具备的主要学习习惯》三、结语(以上为提纲)活动总结昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,

4、从今天做起,培养良好的行为习惯,做一个合格的中学生,共同创造辉煌的未来!主题班会记录主题结交真诚的朋友时间3.14地点教室活动目的明白朋友的含义与分类、择友的原则,增强交友的能力。【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】活动过程1、全班合唱(友谊地久天长)2、引入主题3、实话实说(1)请同学谈谈自己的一位好朋友,他(她)有什么地方吸引你?(2)班内谁和谁是好朋友?为什么?4、请思考并用简洁的话语写下朋友的定义5、提供心理学家分析的六类朋友作参考:(1)、泛泛之交(2)、学习、工作上有联系(3)、功利重于感情(

5、4)、可信任(5)、能交心(6)、真正的知己6、实话实说:在你的朋友当中,属哪一类的朋友最多?哪一类的最少?哪一类可以扩展?为什么?活动总结分清真朋友与假朋友、益友与损友,把握异性交往的界限与分寸,明确交友的原则。主题班会记录主题理想与前途时间3.21地点教室活动目的通过多种形式,在热烈的气氛中,同学们开怀畅谈自己的理想,憧憬未来,同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗;并且把自己的理想与祖国的前途和命运结合起来,为中华民族的伟大复兴而努力!活动过程1.播放歌曲《水手》,班会主题开始,班长钱程、宣传委员许雅红同学主持;  2.下面请同

6、学们说说自己的理想,好吗?活动总结理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天。理想有近期。高远之分,还可以分为职业理想、道德理想、人生理想,我希望同学们不但要有近期理想、职业理想,而且要有崇高远大的理想,将自己的理想与祖国的繁荣、社会的进步结合起来,唯有这样,我们的事业才是辉煌的,不朽的。主题班会记录【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】主题安全教育时间3.28地点教室活动目的学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育

7、,防患于未然活动过程一、导入班会我们少年儿童是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。让我们安全记心中,记住人生美好,步步小心。一年级四班《和谐校园安全伴我行》主题班会现在开始。二、学习安全知识1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。要做到“轻声慢步靠右行”。2、体育课体育运动安全:在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做

8、器械运动时要检查好器械,不随意投掷器材。3、集体活动安全:班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律,一切行动听指挥。4、同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要大打出手。若发

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