去年的树 许程程

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1、《去年的树》一、课文中多次出现了小鸟和大树是好朋友的句子，你能在文中找出这些句子来吗？1.有一棵树，它和一只小鸟是非常要好的朋友。2.小鸟又飞回到他的好朋友——去年的那棵树身边来了。3.“大门先生，你知道我的好朋友——树怎么样了吗？”二、课文的哪些地方让我们感受到了他们确实是好朋友，读读课文，把这些重要的词句画下来？幸福、快乐形影不离、朝夕相伴……1.小鸟整天在这棵树上唱歌，树整天聆听小鸟的歌唱。三、寒冷的冬天就要来了，朝夕相处的好朋友——大树和小鸟不得不分开，他们在分别时说了什么？从他们的对话中，你听出鸟儿和树分别时的心情了吗？四、冬去春来，小鸟飞回来了，可是她看到了什么情景？他为了找到自己

2、朝思夜想好朋友都去了哪些地方？他是怎么样找的？你能用什么词来说说？力尽千辛、百折不挠、心急如焚、坚定不移树桩大门小姑娘五、鸟儿在寻找大树的过程中，有三次急切询问的话语，都向谁询问了，请你找一找，读一读。1.“这里的树到哪里去了？”小鸟问树桩。2.“大门先生，你知道我的好朋友——树怎么样了吗？”3.小鸟问她“请问，你知道火柴在哪儿吗？”五、我会读：“伐木人用斧头把他砍倒，然后运到了山谷那儿。”“这里的树到哪里去了？”鸟儿（）问树桩：树桩（）回答：好奇地悲伤地“大门先生，你知道我的好朋友——树怎么样了吗？”“是树吗？它在工厂里被锯成小木棍，做成火柴，卖到了那边的村子里。”鸟儿()的问大门:大门（）

3、回答:迫不及待地冷淡地“请问，你知道火柴在哪吗？”“火柴烧没了。可是，它点燃的油灯还在然烧着。”鸟儿（）问女孩：小女孩（）回答说：哀求地遗憾地“伐木人用斧头把他砍倒，然后运到了山谷那儿。”“大门先生，你知道我的好朋友——树怎么样了吗？”“是树吗？它在工厂里被锯成小木棍，做成火柴，卖到了那边的村子里。”“请问，你知道火柴在哪儿吗？”“这里的树到哪里去了？”“火柴烧没了。可是，它点燃的油灯还在然烧着。”小活动鸟儿一定在想……村子里，煤油灯旁，两个好朋友相聚了，读课文的最后一个自然段,鸟儿是怎么看油灯的？他看到火苗心情会怎么样？此时他在想些什么？最后小鸟唱起了去年的那首歌，说明小鸟什么样的性格特点？

4、下面请同学们想一想，课文结尾的省略号省略的是什么，请同学们发挥想象说一说？小鸟为火苗唱完歌之后，小鸟对火苗说……火苗会对小鸟说些什么……一、伐木人来砍树时，大树会对伐木人说什么？大树会说：……二、读完这个故事，我有很多话想说.我想对伐木人说……我想对大树说……我想对小鸟说……我会说：谢谢观看