十三周教案书法教案

《十三周教案书法教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、书法科教案1年级授课时间：第13周课题横撇及相关字“又”的书写教材分析教学目标了解和掌握横撇的写法及相关字“又”的书写技巧教学重点横撇的书写方法和技巧教学难点横撇的书写方法和技巧课时安排1课时一课时教学环节教师活动学生活动辅助媒体课前准备横撇和又字的图片准备田子本、笔投影仪课堂导入回忆以前学习的短横和长斜撇的书写方法，引出横撇，两者在一起时如何书写。学生借助短横和斜撇的书写方法来思考横撇的书写方法，课堂1：分析其形态特征，2：讲解示范书写方法和技巧，3常见错误书写的示范及其改正方法。4：学生上台示范5:点评学生的书写，总结，练习1

2、、学生认真观察、听老师讲解，2、书写横撇在田字本里（书写5行），3、听老师批改一些错误的写法，4、听老师讲解“又”字的书写方法和常见错误写法后再在田字本里书写5行又字，发展引导学生练习含有横撇的一些字“友”“久”学生练习友久等字反思评价作业设计书写5行横撇，5行又字对“友、久”等字不做要求学生任意书写。板书设计书法科教案3,4年级授课时间：第13周课题弯钩及相关字的书写教材分析教学目标了解和掌握弯钩的写法及相关字“了”的书写技巧教学重点弯钩的书写方法和技巧教学难点弯钩的书写方法和技巧课时安排1课时一课时教学环节教师活动学生活动辅助

3、媒体课前准备毛笔一支墨盒一个毛边纸若干毛毡一块准备好笔墨纸砚投影仪课堂导入一起跟老师来继续学习基本笔画：弯钩的写法，回忆竖钩的写法，思考其异同。学生回忆竖钩的书写方法及形态特征。课堂1；分析讲解其形态特征，对比其与竖钩的异同2：讲解示范书写方法和技巧，3、常见错误书写的示范及其改正方法。4、点评学生的书写，总结，练习1、学生回答两者的异同，看和听老师的讲解，2、自己练习弯钩的写法，3、听老师讲解一些错误的书写现象，及“了、子”等字，4、练习“了、子”等字投影仪发展引导学生思考哪些字是要写成弯钩的，哪些字为竖钩，反思评价作业设计练习

4、10个弯钩，在练习“了、子”等字每个一张纸左右。板书设计贴出弯钩的图，在旁边书写示范其书写要领，写出常见错误的书写现象。