四年级数学画角

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1、画角赵亚文教学目标⒈会用量角器画所指定的度数的角,会用三角尺画30°、45°、60°和90°的角。⒉发展自己的空间观念。3.培养我们的动手能力。重点、难点使学生会用量角器画所指定的度数的角,会用三角尺画30°、45°、60°和90°的角。认真想一想!拿出自己的两个三角尺,分别用量角器量出每个角的度数。90°45°45°90°60°30°尝试画一个65°角,交流画法。怎样使用量角器画角1、画一条射线.2、量角器的中心和射线的端点重合,0˚刻度线和射线重合,对准65˚的刻度点一点。3、从射线的端点起,通过刚画的点再画一条射线。注意:画角时要弄清,

2、看外圈刻度,还是内圈刻度。画画看:用你的量角器画30°、60°、45°、90°的角。看看还有别的方法吗?如画60°应像下面一样的画(用三角尺)思考:用三角尺可以画出哪些特殊的角?提示:可以把三角尺上的角相加或相减。小结:凡是15的倍数的角都能用三角尺画出来。练习:怎样才能画出40°、70°、115°的角?认真画一画试一试这节课我学到了什么?认真独立完成!用量角器分别画出55˚、100˚、145˚、93˚的角。作业:谢谢大家!2014年10月

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