作文指导课《妈妈的爱》教学简案

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1、作文指导课《妈妈的爱》教学简案高唐第一实验小学高红军教学目标1、通过欣赏诗歌《妈妈的爱》，让学生认识妈妈的爱。2、引导学生回忆日常生活中表现妈妈的爱的事例，指导学生通过细节描写，把文章写具体。3、引导学生在习作中表达真情实感。教学重点：引导学生体验真情，感受真爱。教学难点：指导学生抓住细节进行具体描写，表达真情实感。教学过程：一、欣赏诗歌，引入妈妈的爱1、同学们，前几天我读了一首很美很美的诗，我们一起来欣赏吧。课件出示：妈妈的爱2、指名读。3、在作者的眼里，妈妈的爱是什么呢？4、是啊！这些平平常常的生活小事中原来都有

2、妈妈深深的爱。板书：妈妈的爱二、回忆往事，感受妈妈的爱1、同学们，想想在你的生活中，有哪些事情让你感受到了妈妈的爱，在你的眼里，妈妈的爱是什么呢？先静静的想一想，想好了以后选择一件和同桌互相说一说。2、同学们刚才说的津津有味，谁能跟我们大家说一说，你想起了一件怎样的事情？在你的眼里，妈妈的爱是什么呢？3、同学们，你们刚才选取的这些事例，可能妈妈的爱的表达方式不一样，但妈妈爱你的心是一样的，都是一些平凡的小事，因为有了妈妈的爱，就变得不平凡了。（板书：选事例）三、回味细节，感悟妈妈的爱1、有个同学说妈妈的爱是一碗浓浓的

3、鸡汤，并且写成了一篇作文，大家请看屏幕。2、小声读一读，你从哪里能够体会到妈妈对我的爱。3、交流，教师引导学生体会作者抓细节体现妈妈的爱的写作方法。4、你们看，作者抓住了细节描写表现妈妈的爱，打动了你们的心。（板书：抓细节）5、在我们的生活中，并不是只有那些惊天动地的大事才会让人刻骨铭心，很多时候，深深打动我们心灵的往往就是这些平凡的生活小事，毫不起眼的细节和最朴实的情感。比如说，我们大家熟悉的这首歌曲《母亲》就是这样打动了千千万万儿女们的心。课件：播放阎维文演唱的歌曲《母亲》6、我看到同学们的眼中含着的泪花了，这熟

4、悉的生活画面，这感人的旋律，一定让你对妈妈的爱有了更真切的感受。四、自主习作，表现妈妈的爱1、如果你能选择某个具体事例，抓住这些细节具体描写，并抒发你的真情实感，就一定能感受到妈妈爱你的心和你爱妈妈的心，并打动读者的心。2、出示习作要求：选择妈妈爱你的一件事情写下来，注意把细节描写具体，表达你的真情实感，题目自拟。3、学生自由习作，教师巡视。五、师生共同评议。