注册规划师2011 管理与法规复习要点ww

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1、规划管理与法规复习要点1.城市规划管理基本知识程，旨在实现某一管理目标。(2)领导是一种上下l、1行政管理学的有关知识双方共同行为的过程。(3)领导是领导者对被领导1．1．1了解行政和行政管理的基本概念者施加影响的过程。这种影响一是来自权力的影响1、行政的概念：行政是一种社会组织有序进行活力；二是来自非权力的影响力。(4)领导活动是在动的形态、社会现象和社会活动，它通过一定的形特定的环境中进行的，它不能超越环境的制约．因式、活动和关系表现出来狭义行政概念：是一定社此，领导者、被领导者和环境构成了领导活动的三会政治意愿的积极推行、执行政治

2、决策和实现政治个层面基本要素。目标，从属于一定社会的政治。广义的行政概念：1．1．3熟悉行政沟通的作用和原则行政是一个组织为实施自已的政策目标(一般是非l、行政沟通的作用行政组织决策、规划、指挥、赢利性的目标)而采取的活动。协调、控制等职能的发挥，都离不开行政改沟通。2、行政管理的概念：行政管理是围绕执行公共权首先，它是有效决策的依据。其次，行政沟通能增威而展开的活动，是国家的组织活动。它有三层基进行政人员对组织目标、工作环境的了解，促进行本含义；(1)行政管理是一种实践活动，行政管理政人员对组织的认识和认同，形成一种积极的组织是一种动

3、态功能。它通过自己的各种形态的活动，意识。最后，行政沟通能改善人际关系和组织气氛。通过完成自己的各种功能来执行社会公共权威，达2、行政沟通的原则。行政沟通旨在为实现某一目到既定目标。行政管理同时也是一种社会活动，它标而产生一定的沟通效应、速度、广度和准确度。产生于一定的社会，作用于一定的社会，它的活动为了最大限度地取得沟通效应，沟通时应当坚持以涉及整个社会。行政管理活动构成一个有序的整体下三项原则：(1)高效率原则指某一行政信息完成系统。(2)行政管理具有一定的形式，通过行政体沟通过程所需要的时间越少，沟通效率则越高。为制与组织形式，来

4、执行自己的动态功能。(3)行政了实现行政沟通的高效率原则，必须特别注意以下管理体现一种关系。行政关系有多种形式，如权威两个方面：一是保证沟通渠道畅通无阻，减少人为关系、组织关系、人际关系、沟通关系、行政体系干扰和失真现象，尽可能选择最短、最直接、容量与社会的关系、行政管理者与被管理者之间的关系适中的渠道进行沟通。二是沟通技术现代化。(2)等等。各类关系在一定的条件下都可能有不同的格高质量原则是指行政信息在传递过程中所达到的式和性质，会对行政管理活动和形式产生一定的作真实性、准确性和全面性，尽可能地减少信息传递用，影响行政管理活动和形式。

5、从实践的意义上说，过程中的干扰和失真，注意减少与信息接收者的要一是行政管理活动是政府管理外部各种公共事务求成行政决策活动无关的信息。(3)民主化原则。的活动。又是政府为管理外部社会各项事务而展开就是要扩大行政人员参与决策的机会，创造一种民的内部管理活动。主、宽容、和谐的沟通气氛。1。1，2熟悉行政机构和行政领导的基本概念1，1，4掌握提高行政效能的方法行政效能，就是1、行政机构的基本概念：组织、行政组织，是社行政投入与行致产出之间的比值。它是行政产出的会行政系统的结构形态。是行政行为赖以表现的组能量、数量、质量与行政投入之间的综合比值关

6、系，织基础。行政组织的含义包括4个方面：(1)组织是行政能率、行政效率和行政效益的合称。提高行结构主要是从职能目标的分工、权责大小的分配、政效能应该采取综合治理，突出重点的方法，应该层次等级的划分、管理幅度的确立、制度纪律的规把重点放在改革和完善行改内部的体制、结构、程范等方面来确定组织的表现形式。(2)组织行为组序和提高人员的素质上。把重点放在改善内部环境织中的人员为管理目的而活动，在人员之间所进行上，主要从四个方面进行自我改革和完善。(1)改的相互交往、沟通、协作、默契等行为。(3)组织革组织体制。划清楚各项行政职能的内涵和外延，环

7、境组织受到环境的制约和影响。(4)组织意识组简改放权，根据职能加效能的原则重新考虑行政机织中人员对目标、行为、环境的认识和心态意识极构的设置及其编制、规模。优化组织结构、健全决大地也影响到组织的凝聚力。策机构，加强信息机构和监督机构的职能，控制并2、行政领导的基本概念：行政领导是行政组织或适当减少过于庞大的执行机构。(2)提高行政人员机构的管理者通过一定方式指挥影响组织内的个的素质，发挥他们的主动性和积极性。首先要提高体成群体，从而实现一定组织目标的活动过程。行行政人员的政治觉悟和职业道德水平。其次，要加政领导有4层含义：(1)领导是一

8、种行为活动的过强在职人员的知识教育与专业培训。再者，建立优注规考试、一注考试、规划考研资料专营店半面书生屋http://shop59903796.taobao.com/1规划管理与法规复习要点胜劣汰的竞争—