第一学期阶段性学习八年级语文C3

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1、第一学期阶段性学习八年级语文C(3)班级姓名学号成绩一、积累运用（共21分）（一）积累（13分）1．阅读下面的语段，把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。(2分)我知道有人歌颂朝云，有人爱恋晚霞，至于耀眼的日升和幽suì的黑夜都惯受人们的钟爱。但我却不能自禁地喜爱并且瞻仰这份宁静、tián淡和收敛。正在痴想之间，发现不但云朵的形状变幻着，连它的颜色也奇异地转换了。半天朱霞，粲然如焚，映着草地也有三分红意了。2．默写。（6分）（1）造化钟神秀，_______________________

2、__。（《望岳》杜甫）（2）_________________________，决眦入归鸟。（《望岳》杜甫）（3）_________________________，一览众山小。（《望岳》杜甫）（4）当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，_____________________________（《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基）（5）飞来山上千寻塔，_________________________。（《登飞来峰》王安石）（6）不畏浮云遮望眼，________________________

3、_。（《登飞来峰》王安石）3．名著阅读。（5分）达雅焦急不安地守候在外面，几小时以后，她看见丈夫的脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存：“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！”他（上文中的丈夫，即作品的主人公）坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去。（1）根据语段填写下列表格（3分）语段选自哪部

4、作品语段的内容概括（不超过10个字）语段体现人物性格特征(用四字短语)（2）语段中说“他选择了一条道路”，这条道路指什么？从他的人生经历和影响来看，我们应该学习他的什么精神？（2分）_____________________________________________________________________________6（二）运用（8分）4．下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。（3分）①我国的台湾省，地处亚热带，雨水充足，气候温良。②加上台湾到处有四季花木茂盛、野草翠绿的山

5、谷，所以非常适合于蝴蝶的生长和繁殖。③台湾所产的蝴蝶，数量和种类之大，名列世界之冠。（1）第①处用词不当，应把___________改为___________。（2）第②处语序不当，应把_________________改为___________________。（3）第③处搭配不当，应把_________________改为___________________。5、最近两年，“二维码”作为新鲜事物走进大众视野。为此班级开展了“认识二维码，改变我们的生活”语文综合性学习活动，请你完成下面的任务。（5

6、分）（1）根据所给材料，给“二维码”下定义。（2分）【材料】二维码是在一维条码的基础上发展起来的。二维码是一种黑白相间的图形，是用特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的。二维码能够把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像，当用特定软件拍摄这些图像时，二维码内包含的信息就显示出来。二维码是一种黑白相间的图形。（2）阅读下面两则材料，概括出“二维码”相对于“一维码”的两个优势。表示信息表示信息二维码一维码表示信息表示信息表示信息不表示信息【材料一】类型一维码二维码数据容量大约20字符大约2,

7、000字符数据密度120～100【材料二】使用一维码时，碰到条码受损（如污染、脱墨等）时，识读设备就无法读取信息，这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制，使得二维码在造成局部损坏时，依旧可以正确识读。（2分）优势一：优势二：（3）某同学要制作展板介绍二维码的应用，下列材料可选用的两则是：、。（1分）【材料一】初次见面交换名片，用手机扫一下对方名片上的二维码，姓名、电话、单位等信息一下就可存入你的通讯录，不用再进行复杂地输入。【材料二】超市购物，扫一下食品二维码标签，食品原材

8、料、生产企业、生产日期、保质时间等信息就会映入眼帘，产品基本实现了全程透明，全程可追溯，食品安全得以保障。【材料三】二维码的原理可以从矩阵式二维码的原理和行列式二维码的原理来讲述。二、阅读理解（38分）6（一）含英咀华（4分）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。6、本诗以“春”为着眼点，抒发了的感情。诗中直抒胸臆表达这种感情的一个词语是。（2分）7